Сайт школы-лицея №37 г.Нур-Султан

Сайт школы-лицея №37 г.Нур-Султанhttp://37.astana-bilim.kzСайт школы-лицея №37 г.Нур-СултанruBMC KDT CMSСopyright 2026, BenchMark Consultinghttp://37.astana-bilim.kz/rss/?m=blog&lang=ru600Tue, 20 Apr 2021 15:50:23 +0600Tue, 20 Apr 2021 15:50:23 +0600http://37.astana-bilim.kz/images/naklon.gifСайт школы-лицея №37 г.Нур-Султанhttp://37.astana-bilim.kz8831Прямой эфир в рамках проекта ANTIKOR LIVE «Бюджет школы на 2021 год»http://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1618912422913323<img src="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/blog/1618912422913323.jpg" /><br/><br/><strong><img src="https://cdn1.kdt.kz/files/sites/1383501533943321/files/%D0%B4%D0%B7/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20%282%29/WhatsApp%20Image%202021-04-20%20at%2013.25.54.jpeg" alt="" width="336" height="253" /><br /></strong><strong>Планируемый расход:<br /></strong><strong><br /></strong><strong> </strong><strong>- </strong>выделенные на общее образование средства - 1 111 726; <br /> - фонд оплаты труда - 871 218; <br /> - стимулирующие выплаты для педагогов - 6 000;<br /> - лечебно-оздоровительное пособие, выплачиваемое к трудовому отпуску - 39 007;<br /> - налоги и отчисления на фонд оплаты труда (социальный налог, социальные отчисления, отчисления на обязательное социальное медицинское страхование) - 74 966;<br /> - приобретение прочих товаров (ведомственная подписка на периодические издания, канцтовары, строительные материалы, хозяйственные товары, прочие закупки)- 15 265.<br /><br /><u><strong>Приобретение современных<br /> специализированных кабинетов</strong></u><br /><br />В 2021 году на закуп основных средств выделено 53 031, направленные на приобретение современного оборудования школьной библиотеки, кабинеты казахского языка и литературы и математики. <br /><br /><span style="font-size:18pt;font-family:'times new roman', times, serif;"><a href="https://cdn1.kdt.kz/files/sites/1383501533943321/files/%D0%B4%D0%B7/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(2)/%D0%90%D0%9D%D0%A2%D0%98%D0%9A%D0%9E%D0%A0%20%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81..pptx" target="_blank"><strong>Прямой эфир в рамках проекта ANTIKOR LIVE </strong>«Бюджет школы на 2021 год»</a></span><img src="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/blog/1618912422913323.jpg" /><br/><br/><strong><img src="https://cdn1.kdt.kz/files/sites/1383501533943321/files/%D0%B4%D0%B7/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20%282%29/WhatsApp%20Image%202021-04-20%20at%2013.25.54.jpeg" alt="" width="336" height="253" /><br /></strong><strong>Планируемый расход:<br /></strong><strong><br /></strong><strong> </strong><strong>- </strong>выделенные на общее образование средства - 1 111 726; <br /> - фонд оплаты труда - 871 218; <br /> - стимулирующие выплаты для педагогов - 6 000;<br /> - лечебно-оздоровительное пособие, выплачиваемое к трудовому отпуску - 39 007;<br /> - налоги и отчисления на фонд оплаты труда (социальный налог, социальные отчисления, отчисления на обязательное социальное медицинское страхование) - 74 966;<br /> - приобретение прочих товаров (ведомственная подписка на периодические издания, канцтовары, строительные материалы, хозяйственные товары, прочие закупки)- 15 265.<br /><br /><u><strong>Приобретение современных<br /> специализированных кабинетов</strong></u><br /><br />В 2021 году на закуп основных средств выделено 53 031, направленные на приобретение современного оборудования школьной библиотеки, кабинеты казахского языка и литературы и математики. <br /><br /><span style="font-size:18pt;font-family:'times new roman', times, serif;"><a href="https://cdn1.kdt.kz/files/sites/1383501533943321/files/%D0%B4%D0%B7/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(2)/%D0%90%D0%9D%D0%A2%D0%98%D0%9A%D0%9E%D0%A0%20%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81..pptx" target="_blank"><strong>Прямой эфир в рамках проекта ANTIKOR LIVE </strong>«Бюджет школы на 2021 год»</a></span>37mektepTue, 20 Apr 2021 15:50:23 +0600http://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1618912422913323Сайт школы-лицея №37 г.Нур-Султанhttp://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1618912422913323Дорогие друзья, коллеги, единомышленники, соратники!!!http://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1592826366573941<img src="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/blog/1592826366573941.jpg" /><br/><br/><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><br /><br /><img src="http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1383501533943321/files/protiv/%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%8B/66629226_2313644878874542_8561310331484241920_n.jpg" alt="" width="357" height="362" /><br /><br />Дорогие друзья, коллеги, единомышленники, соратники!!!</span></div><div><span style="font-size:12pt;">Приняв во внимание мнения моих друзей, коллег и однопартийцев, решила выдвинуть свою кандидатуру для участия в праймериз.</span></div><div><span style="font-size:12pt;">Более 25 лет отдала своему любимому делу, делу обучения и воспитания подрастающего поколения. Могу с уверенностью сказать, что все мои выпускники стали достойными гражданами нашей страны и трудятся во благо суверенной Республики Казахстан. Не было ни одного дня, когда бы я пожалела о выбранной профессии Учителя. Все эти годы рука об руку шла со своими коллегами в разных педагогических коллективах к тем целям, которые ставил перед нами наш Елбасы Н.Назарбаев.</span></div><div><span style="font-size:12pt;">Изо дня в день занимаюсь проблемами своих учащихся (их у меня более 4000 чел.), а порой и проблемами целых семей. Не могу остаться равнодушной к судьбам подопечных. Когда слышишь их беззаботный смех, видишь лица благодарных родителей, усталость «как рукой снимает».</span></div><div><span style="font-size:12pt;">Сегодня со мной не только моя семья, ежедневно я ощущаю поддержку своих коллег, кажется, что нет ничего невозможного.</span></div><div><span style="font-size:12pt;">Участие в праймериз и партийная диалоговая площадка дают мне возможность на более высоком уровне поднять вопросы, с которыми ежедневно сталкиваются мои учащиеся, родители, коллеги. За каждым из них своя жизнь, своя боль, своя судьба.</span></div><div><span style="font-size:12pt;">Только совершая реальные дела и поступки, помогая и поддерживая друг друга, живя с заботой о людях, особенно в этом нуждающихся, мы сможем поднять уровень благосостояния каждого казахстанца.</span></div><div><span style="font-size:12pt;">Дорогие мои Друзья, великий казахский просветитель Абай Кунанбаев сказал: «Разум человеку дан для того, чтобы он познавал мир, а потом использовал свои знания для утверждения добра на Земле». И в поддержку его слов хочу сказать: «Давайте творить добро!»</span></div><img src="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/blog/1592826366573941.jpg" /><br/><br/><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><br /><br /><img src="http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1383501533943321/files/protiv/%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%8B/66629226_2313644878874542_8561310331484241920_n.jpg" alt="" width="357" height="362" /><br /><br />Дорогие друзья, коллеги, единомышленники, соратники!!!</span></div><div><span style="font-size:12pt;">Приняв во внимание мнения моих друзей, коллег и однопартийцев, решила выдвинуть свою кандидатуру для участия в праймериз.</span></div><div><span style="font-size:12pt;">Более 25 лет отдала своему любимому делу, делу обучения и воспитания подрастающего поколения. Могу с уверенностью сказать, что все мои выпускники стали достойными гражданами нашей страны и трудятся во благо суверенной Республики Казахстан. Не было ни одного дня, когда бы я пожалела о выбранной профессии Учителя. Все эти годы рука об руку шла со своими коллегами в разных педагогических коллективах к тем целям, которые ставил перед нами наш Елбасы Н.Назарбаев.</span></div><div><span style="font-size:12pt;">Изо дня в день занимаюсь проблемами своих учащихся (их у меня более 4000 чел.), а порой и проблемами целых семей. Не могу остаться равнодушной к судьбам подопечных. Когда слышишь их беззаботный смех, видишь лица благодарных родителей, усталость «как рукой снимает».</span></div><div><span style="font-size:12pt;">Сегодня со мной не только моя семья, ежедневно я ощущаю поддержку своих коллег, кажется, что нет ничего невозможного.</span></div><div><span style="font-size:12pt;">Участие в праймериз и партийная диалоговая площадка дают мне возможность на более высоком уровне поднять вопросы, с которыми ежедневно сталкиваются мои учащиеся, родители, коллеги. За каждым из них своя жизнь, своя боль, своя судьба.</span></div><div><span style="font-size:12pt;">Только совершая реальные дела и поступки, помогая и поддерживая друг друга, живя с заботой о людях, особенно в этом нуждающихся, мы сможем поднять уровень благосостояния каждого казахстанца.</span></div><div><span style="font-size:12pt;">Дорогие мои Друзья, великий казахский просветитель Абай Кунанбаев сказал: «Разум человеку дан для того, чтобы он познавал мир, а потом использовал свои знания для утверждения добра на Земле». И в поддержку его слов хочу сказать: «Давайте творить добро!»</span></div>37mektepMon, 22 Jun 2020 17:45:16 +0600http://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1592826366573941Сайт школы-лицея №37 г.Нур-Султанhttp://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1592826366573941ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕhttp://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1586079202813561<img src="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/blog/1586079202813561.jpeg" /><br/><br/><span style="font-size:12pt;">Уважаемые коллеги, с завтрашнего дня мы приступаем к дистанционному обучению. Это совершенно новый этап в нашей педагогической деятельности. Нам предстоит обучать и обучаться по новым технологиям. Впереди, наверняка, нас ждут сложности и разочарования. Но наш большой и дружный коллектив справится со всеми начинаниями, ведь рядом наши ветераны педагогического труда, опытные и креативные коллеги. Вместе мы справимся со всеми вызовами времени, как бы не было тяжело. Я верю в вас и всегда дорожу нашим сотрудничеством. Вы- лучшие!!!!</span><img src="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/blog/1586079202813561.jpeg" /><br/><br/><span style="font-size:12pt;">Уважаемые коллеги, с завтрашнего дня мы приступаем к дистанционному обучению. Это совершенно новый этап в нашей педагогической деятельности. Нам предстоит обучать и обучаться по новым технологиям. Впереди, наверняка, нас ждут сложности и разочарования. Но наш большой и дружный коллектив справится со всеми начинаниями, ведь рядом наши ветераны педагогического труда, опытные и креативные коллеги. Вместе мы справимся со всеми вызовами времени, как бы не было тяжело. Я верю в вас и всегда дорожу нашим сотрудничеством. Вы- лучшие!!!!</span>37mektepSun, 05 Apr 2020 15:32:15 +0600http://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1586079202813561Сайт школы-лицея №37 г.Нур-Султанhttp://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1586079202813561#Бізбіргеміз! Құрметті Нұр-Сұлтан қаласының тұрғындары, қымбатты менің отандастарым!http://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1585918241227725<img src="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/blog/1585918241227725.jpeg" /><br/><br/><span style="font-size:12pt;">Все вы знаете, что из-за пандемии коронавируса в городе объявлено чрезвычайное положение, введены различные меры в целях ограничения распространения этого опасного заболевания. В связи с этим хочу поддержать слова нашего Президента Касым-Жомарта Токаева: «Благодарю всех казахстанцев за понимание, спокойствие и выдержку. Мы не допустим паники, и в этом граждане должны поддержать государство. Сейчас это важно, как никогда». Многое сейчас зависит от нас, всех жителей столицы, от нашего самосознания, от ответственности за себя, за близких, за свой народ. Это не громкие слова. В обращении акима города Алтая Кульгинова четко акцентировано внимание на нашей жизнедеятельности: «Дисциплина – гражданский долг каждого. Альтернативы строгой дисциплине нет! Не ждите, когда кто-то из ваших близких заболеет или когда станет слишком поздно. Берегите себя и своих близких!» Выражаю большую благодарность медицинским работникам, военнослужащим, полицейским, работающим в очень напряженных условиях в период карантина и продолжающегося увеличения количества инфицированных людей. Понимаю, как нелегко сейчас тем, кто остался без работы, кто вынужден свернуть свою деятельность, уйти в незапланированный отпуск, и рада, что будут задействованы все необходимые источники средств для принятия антикризисных мер. Большая нагрузка сейчас оказалась и на сотрудников сферы образования. Не считаясь со временем, педагоги страны готовятся к непривычному для школьного образования дистанционному обучению. В каждой семье есть дети, внуки, и задача обеспечения качественным образованием наших школьников – это ответственность любого работника системы образования. Мы, педагоги, на протяжении нескольких лет в связи с введением новых реформ работали в очень напряженном режиме, осваивая интерактивные технологии обучения, целенаправленно поддерживали курс на развитие цифровизации школы. Без оптимизма, энтузиазма, уверенности в своих силах невозможно было бы внедрить в стране обновленные программы образования. И сейчас я благодарна моим коллегам, откликающимся в трудное для страны время, отдающим все силы для детей - нашего будущего. </span><br /><span style="font-size:12pt;">Я призываю всех горожан сохранять спокойствие. «Эпидемия коронавируса – временное явление, и мы обязательно его победим» - сказал Президент. Я верю в наших ученых, в нашу медицину. Будьте позитивны! Ваше позитивное настроение, позитивное состояние души необходимы вашим близким, особенно детям! Вместе мы преодолеем все временные трудности! Біз біргеміз!</span><img src="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/blog/1585918241227725.jpeg" /><br/><br/><span style="font-size:12pt;">Все вы знаете, что из-за пандемии коронавируса в городе объявлено чрезвычайное положение, введены различные меры в целях ограничения распространения этого опасного заболевания. В связи с этим хочу поддержать слова нашего Президента Касым-Жомарта Токаева: «Благодарю всех казахстанцев за понимание, спокойствие и выдержку. Мы не допустим паники, и в этом граждане должны поддержать государство. Сейчас это важно, как никогда». Многое сейчас зависит от нас, всех жителей столицы, от нашего самосознания, от ответственности за себя, за близких, за свой народ. Это не громкие слова. В обращении акима города Алтая Кульгинова четко акцентировано внимание на нашей жизнедеятельности: «Дисциплина – гражданский долг каждого. Альтернативы строгой дисциплине нет! Не ждите, когда кто-то из ваших близких заболеет или когда станет слишком поздно. Берегите себя и своих близких!» Выражаю большую благодарность медицинским работникам, военнослужащим, полицейским, работающим в очень напряженных условиях в период карантина и продолжающегося увеличения количества инфицированных людей. Понимаю, как нелегко сейчас тем, кто остался без работы, кто вынужден свернуть свою деятельность, уйти в незапланированный отпуск, и рада, что будут задействованы все необходимые источники средств для принятия антикризисных мер. Большая нагрузка сейчас оказалась и на сотрудников сферы образования. Не считаясь со временем, педагоги страны готовятся к непривычному для школьного образования дистанционному обучению. В каждой семье есть дети, внуки, и задача обеспечения качественным образованием наших школьников – это ответственность любого работника системы образования. Мы, педагоги, на протяжении нескольких лет в связи с введением новых реформ работали в очень напряженном режиме, осваивая интерактивные технологии обучения, целенаправленно поддерживали курс на развитие цифровизации школы. Без оптимизма, энтузиазма, уверенности в своих силах невозможно было бы внедрить в стране обновленные программы образования. И сейчас я благодарна моим коллегам, откликающимся в трудное для страны время, отдающим все силы для детей - нашего будущего. </span><br /><span style="font-size:12pt;">Я призываю всех горожан сохранять спокойствие. «Эпидемия коронавируса – временное явление, и мы обязательно его победим» - сказал Президент. Я верю в наших ученых, в нашу медицину. Будьте позитивны! Ваше позитивное настроение, позитивное состояние души необходимы вашим близким, особенно детям! Вместе мы преодолеем все временные трудности! Біз біргеміз!</span>37mektepFri, 03 Apr 2020 18:49:45 +0600http://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1585918241227725Сайт школы-лицея №37 г.Нур-Султанhttp://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1585918241227725Выступление на общешкольном родительском собрании (20.01.2020 г.)http://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1579530475444717<img src="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/blog/1579530475444717.jpg" /><br/><br/><p><span style="font-size:12pt;"><a href="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/files/%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B5%D0%B9/%D0%92%D1%8B%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%20%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%80%2020%20%D1%8F%D0%BD%D0%B2%20%D1%80%D1%83%D1%81%20%283%29.docx" target="_blank">Скачать Выступление на общешкольном родительском собрании (20.01.2020 г.)<br /><br /></a></span></p><p><span style="font-size:12pt;"><a href="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/files/%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B5%D0%B9/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%BA%20%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%20%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%80%2020.01.2020.pptx" target="_blank">Скачать Презентацию к выступлению на общешкольном родительском собрании (20.01.2020г.)</a><br /><br /><a href="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/files/%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B5%D0%B9/%D0%A1%D0%B0%D1%82%D1%8B%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%20%D0%93.%D0%90.%2020.01.2020%D0%B3%20-%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%20%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%281%29.pptx" target="_blank">"Білім беру мекемесінің кешенді қауіпсіздігі-оның табысты жұмыс істеу шарты»</a><br /><br /><a href="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/files/%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B5%D0%B9/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%20%D1%81%2021-25%20%20%20.docx" target="_blank">Развитие личностных компетенций учащихся через освоение дополнительных программ</a><br /><br />Қайырлы кеш, құрметті ата-аналар!</span></p><p><span style="font-size:12pt;">Біз сіздермен дәстүрлі жалпы мектептік жиналыста жүздесіп отырмыз. 2019-2020 оқу жылының 1- ші жарты жылдығы аяқталып, жаңа күнтізбелік жыл басталып отыр. Сіздерге мықты денсаулық, отбасыларыңызға амандық пен өзара түсіністік тілеймін. Алға қойған жоспарларыңыз жүзеге асып, үміттеріңіз ақтала берсін! Қазіргі таңда мектептің педагогикалық ұжымы 200-ге жуық ұстаздан тұрады. Олар біздің балаларымыздың жарқын болашағы үшін еңбек етуде және біздің бірлескен игі істерімізге көмек бергендеріңіз үшін алғыс білдіреді.</span></p><p><span style="font-size:12pt;">Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаевтың <strong>«Сындарлы қоғамдық диалог – Қазақстанның тұрақтылығы мен өркендеуінің негізі» </strong>2019 жылдың 2 қыркүйе/гіндегі Қазақстан халқына Жолдауында <strong>Білім беру сапасын жақсарту</strong>ды мемлекеттің маңызды бағыттарының бірі деп айқындады. Оның ішінде:</span></p><p><span style="font-size:12pt;">- оқушыларды<strong> сапалы</strong> оқулықтармен<strong> қамтамасыз ету;</strong> </span></p><p><span style="font-size:12pt;"><strong>-аз қамтылған және көп балалы отбасыларды</strong> қолдау үшін Үкіметке <strong>Дарынды баланың қабілетін дамытудың жол картасын</strong> әзірлеу;</span></p><p><span style="font-size:12pt;"><strong>-отбасы және бала институтын қолдау, инклюзивті қоғам құру;</strong></span></p><p><span style="font-size:12pt;">-оқушылардың <strong>қабілетін айқындап,</strong> <strong>кәсіби бағыт-бағдар беру</strong> саяса/тына көшу;</span></p><p><span style="font-size:12pt;"><strong>-қала мен ауыл мектептері арасындағы орта білім сапасын</strong> теңестіру.</span><br /><br />.........</p><p><span style="font-size:12pt;"><a href="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/files/%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B5%D0%B9/%D0%92%D1%8B%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%20%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%80%2020%20%D1%8F%D0%BD%D0%B2%20%D1%80%D1%83%D1%81%20%283%29.docx" target="_blank"> </a></span></p><img src="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/blog/1579530475444717.jpg" /><br/><br/><p><span style="font-size:12pt;"><a href="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/files/%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B5%D0%B9/%D0%92%D1%8B%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%20%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%80%2020%20%D1%8F%D0%BD%D0%B2%20%D1%80%D1%83%D1%81%20%283%29.docx" target="_blank">Скачать Выступление на общешкольном родительском собрании (20.01.2020 г.)<br /><br /></a></span></p><p><span style="font-size:12pt;"><a href="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/files/%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B5%D0%B9/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%BA%20%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%20%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%80%2020.01.2020.pptx" target="_blank">Скачать Презентацию к выступлению на общешкольном родительском собрании (20.01.2020г.)</a><br /><br /><a href="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/files/%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B5%D0%B9/%D0%A1%D0%B0%D1%82%D1%8B%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%20%D0%93.%D0%90.%2020.01.2020%D0%B3%20-%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%20%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%281%29.pptx" target="_blank">"Білім беру мекемесінің кешенді қауіпсіздігі-оның табысты жұмыс істеу шарты»</a><br /><br /><a href="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/files/%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B5%D0%B9/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%20%D1%81%2021-25%20%20%20.docx" target="_blank">Развитие личностных компетенций учащихся через освоение дополнительных программ</a><br /><br />Қайырлы кеш, құрметті ата-аналар!</span></p><p><span style="font-size:12pt;">Біз сіздермен дәстүрлі жалпы мектептік жиналыста жүздесіп отырмыз. 2019-2020 оқу жылының 1- ші жарты жылдығы аяқталып, жаңа күнтізбелік жыл басталып отыр. Сіздерге мықты денсаулық, отбасыларыңызға амандық пен өзара түсіністік тілеймін. Алға қойған жоспарларыңыз жүзеге асып, үміттеріңіз ақтала берсін! Қазіргі таңда мектептің педагогикалық ұжымы 200-ге жуық ұстаздан тұрады. Олар біздің балаларымыздың жарқын болашағы үшін еңбек етуде және біздің бірлескен игі істерімізге көмек бергендеріңіз үшін алғыс білдіреді.</span></p><p><span style="font-size:12pt;">Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаевтың <strong>«Сындарлы қоғамдық диалог – Қазақстанның тұрақтылығы мен өркендеуінің негізі» </strong>2019 жылдың 2 қыркүйе/гіндегі Қазақстан халқына Жолдауында <strong>Білім беру сапасын жақсарту</strong>ды мемлекеттің маңызды бағыттарының бірі деп айқындады. Оның ішінде:</span></p><p><span style="font-size:12pt;">- оқушыларды<strong> сапалы</strong> оқулықтармен<strong> қамтамасыз ету;</strong> </span></p><p><span style="font-size:12pt;"><strong>-аз қамтылған және көп балалы отбасыларды</strong> қолдау үшін Үкіметке <strong>Дарынды баланың қабілетін дамытудың жол картасын</strong> әзірлеу;</span></p><p><span style="font-size:12pt;"><strong>-отбасы және бала институтын қолдау, инклюзивті қоғам құру;</strong></span></p><p><span style="font-size:12pt;">-оқушылардың <strong>қабілетін айқындап,</strong> <strong>кәсіби бағыт-бағдар беру</strong> саяса/тына көшу;</span></p><p><span style="font-size:12pt;"><strong>-қала мен ауыл мектептері арасындағы орта білім сапасын</strong> теңестіру.</span><br /><br />.........</p><p><span style="font-size:12pt;"><a href="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/files/%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B5%D0%B9/%D0%92%D1%8B%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%20%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%80%2020%20%D1%8F%D0%BD%D0%B2%20%D1%80%D1%83%D1%81%20%283%29.docx" target="_blank"> </a></span></p>37mektepMon, 20 Jan 2020 20:20:33 +0600http://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1579530475444717Сайт школы-лицея №37 г.Нур-Султанhttp://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=157953047544471721.09.2019 http://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1569598925528314<img src="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/blog/1569598925528314.jpeg" /><br/><br/><div style="text-align:center;"><iframe style="border:1px solid #CCC;border-width:1px;margin-bottom:5px;" src="https://ppt-online.org/embed/647346" width="683" height="433" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"> </iframe><div style="margin-bottom:5px;"><strong><strong> <a href="https://ppt-online.org/647346" target="_blank">Презентация бюджета<br /><br /><br /></a></strong></strong><ol><li style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">На первом слайде вашему вниманию представлен слайд финансирования школы на 2019 год. Фонд составил 779 381 тысяч тенге, по сравнению с прошлым годом увеличение на 21 %. Увеличение произошло за счет повышения оплаты труда сотрудникам школы , а также увеличения средств на приобретение оборудования, товаров, средств из фонда всеобуч (увеличилось количество учащихся, чьи родители написали заявление на материальную и другие виды помощи от школы). Подробнее об этом расскажет социальный педагог школы.</span></li></ol><p style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;"> Увеличение суммы на питание учащихся увеличилось за счет увеличения класс-комплектов в начальной школе .</span></p><p style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;"> Сумма на командировочные расходы уменьшилась в связи с тем, что все обучающие курсы и тренинги проводятся непосредственно в столице. Поэтому потребность в командировочных расходах не актуальна.</span></p><ol style="text-align:left;" start="2"><li><span style="font-size:12pt;">Второй слайд: в текущем году школой был проведен текущий ремонт холла первого этажа, были отремонтированы и оформлены стены и потолок коридора первого этажа , проведено остекление зон, где сегодня расположены IT и гидропонная зоны для организации исследовательской деятельности учащихся.</span></li></ol><p style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;"> В холле также установлены 2 LD панели и информационный киоск, в котором имеется вся информация о школе.</span></p><p style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;"> Также были отремонтированы лестничный марши школы, заменены жалюзи в кабинетах и рекреациях.</span></p><p style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;"> Также были отремонтированы лестничный площадки школы, провели замену жалюзи в кабинетах.</span></p><p style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">3 слайд - приобретение бумаги А-4 , канцелярские товары</span></p><p style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">Строительные материалы : приобретено краска для ремонта кабинетов, хозяйственный инвентарь , хозяйственные товары. Тарная ткань туалетная бумага, жидкое мыло. Удовлетворена потребность в данных товарах полностью.</span></p><p style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">Наглядные пособия – были закуплена настольная игра казахское ханство, а также реактивы на кабинет химии</span></p><p style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">Закуплено 8 интерактивных досок в комплекте с проекторами, которые установлены в предметных кабинетах</span></p><p style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">18 компьютеров для кабинетов, а также для айти зоны</span></p><p style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">2 деревообрабатывающих станка в кабинет технического труда</span></p><p style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">Мебель ученическая закуплена в количестве 890 стульев , 544 ученические парты</span></p><p style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">Шкафчики металлические в количестве 130 штук</span></p><p style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">Для столовой закуплено 2 холодильных шкафа, электромясорубка</span></p><p style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">Закуплен и функционирует кабинет биологии</span></p></div></div><img src="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/blog/1569598925528314.jpeg" /><br/><br/><div style="text-align:center;"><iframe style="border:1px solid #CCC;border-width:1px;margin-bottom:5px;" src="https://ppt-online.org/embed/647346" width="683" height="433" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"> </iframe><div style="margin-bottom:5px;"><strong><strong> <a href="https://ppt-online.org/647346" target="_blank">Презентация бюджета<br /><br /><br /></a></strong></strong><ol><li style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">На первом слайде вашему вниманию представлен слайд финансирования школы на 2019 год. Фонд составил 779 381 тысяч тенге, по сравнению с прошлым годом увеличение на 21 %. Увеличение произошло за счет повышения оплаты труда сотрудникам школы , а также увеличения средств на приобретение оборудования, товаров, средств из фонда всеобуч (увеличилось количество учащихся, чьи родители написали заявление на материальную и другие виды помощи от школы). Подробнее об этом расскажет социальный педагог школы.</span></li></ol><p style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;"> Увеличение суммы на питание учащихся увеличилось за счет увеличения класс-комплектов в начальной школе .</span></p><p style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;"> Сумма на командировочные расходы уменьшилась в связи с тем, что все обучающие курсы и тренинги проводятся непосредственно в столице. Поэтому потребность в командировочных расходах не актуальна.</span></p><ol style="text-align:left;" start="2"><li><span style="font-size:12pt;">Второй слайд: в текущем году школой был проведен текущий ремонт холла первого этажа, были отремонтированы и оформлены стены и потолок коридора первого этажа , проведено остекление зон, где сегодня расположены IT и гидропонная зоны для организации исследовательской деятельности учащихся.</span></li></ol><p style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;"> В холле также установлены 2 LD панели и информационный киоск, в котором имеется вся информация о школе.</span></p><p style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;"> Также были отремонтированы лестничный марши школы, заменены жалюзи в кабинетах и рекреациях.</span></p><p style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;"> Также были отремонтированы лестничный площадки школы, провели замену жалюзи в кабинетах.</span></p><p style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">3 слайд - приобретение бумаги А-4 , канцелярские товары</span></p><p style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">Строительные материалы : приобретено краска для ремонта кабинетов, хозяйственный инвентарь , хозяйственные товары. Тарная ткань туалетная бумага, жидкое мыло. Удовлетворена потребность в данных товарах полностью.</span></p><p style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">Наглядные пособия – были закуплена настольная игра казахское ханство, а также реактивы на кабинет химии</span></p><p style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">Закуплено 8 интерактивных досок в комплекте с проекторами, которые установлены в предметных кабинетах</span></p><p style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">18 компьютеров для кабинетов, а также для айти зоны</span></p><p style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">2 деревообрабатывающих станка в кабинет технического труда</span></p><p style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">Мебель ученическая закуплена в количестве 890 стульев , 544 ученические парты</span></p><p style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">Шкафчики металлические в количестве 130 штук</span></p><p style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">Для столовой закуплено 2 холодильных шкафа, электромясорубка</span></p><p style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">Закуплен и функционирует кабинет биологии</span></p></div></div>37mektepFri, 27 Sep 2019 21:36:50 +0600http://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1569598925528314Сайт школы-лицея №37 г.Нур-Султанhttp://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1569598925528314Выступление на августовском педсовете 29.08.2019г. «Глобальные ценности и качество казахстанского образования и науки»http://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1569213879778820<img src="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/blog/1569213879778820.jpeg" /><br/><br/><p><span style="font-size:10pt;">Выступление на августовском педсовете 29.08.2019г.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong>«Глобальные ценности и </strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong>качество казахстанского образования и науки»</strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong> </strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong> </strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong>Құрметті</strong> <strong>ұстаздар! </strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;">Дәстүрге айналған Тамыз кеңесі – ұстаздар қауымы бас қосатын ауқымды әрі маңызды жиын.Әр адам қандай жетістікке жетсе де, білім берген ұстаздарын ерекше қадірлейді.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> «Білімдіден шыққан сөз, Талаптыға болсын кез», – деп ұлы Абай айтқандай, Ұстаз – әрқашан ілім мен ізгілікті алға қоятын тұлға.Ұлағатты ұрпақ тәрбиелеу – аса жауапты әрі күрделі міндет. </span></p><p><span style="font-size:10pt;">«Лайықты азамат – бұл білімді, Отанына адал, елін, жерін сүйетін адам. Бұл әлемде Қазақстаннан басқа Отанымыз жоқ. Елін шынайы сүйетін азаматтарды тәрбиелеу – ұстаздардың мақсаты» Президентіміз Қ.Тоқаевтың сөзімен бүгінгі педкеңесті бастамақпын, өйткені бүгінгі таңда білім беру мен қатар тәрбие беру жоғары деңгейді талап етіп тұр.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Отандық білім беру жүйесінің үздік дәстүрлерін сақтай отырып, біз бір орында тұрмауымыз керек. Білім беру жүйесі үнемі дамуы тиіс.Жаңа ұрпақ еңбексүйгіштік идеялары мен құндылықтарында тәрбиеленуі тиіс.Қажырлы еңбек, үнемі өзін – өзі дамыту, тынымсыз іздеу-бұл XXI ғасырдағы табыстың негізі, мұнда жасанды интеллекті бар роботтар көптеген кәсіптерде адамдарды алмастырады.Бұл үшін жаһандық білім берудегі алдыңғы қатарлы әлемдік жаңалықтар мен өзгерістер болуы маңызды. Бүгінгі күні IT және биотехнология саласындағы революциялар адамзаттың өмірін өзгертуде.Сондықтан, білім беру жүйесі жаңа шындыққа тез бейімделуді қажет етеді.Оның кілті-сапалы, қолжетімді және заманауи білім. Қазір осы саланың дамуына жаңа, қуатты серпін беру маңызды.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">"Мы связываем большие надежды с грядущими позитивными изменениями в сфере образования. Главная задача - поднять казахстанское образование на уровень развитых стран", - сказал министр образования и науки Асхат Аймагамбетов на августовской конференции педагогических работников.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Как же мы решаем вопросы развития образовательного учреждения,</span><br /><span style="font-size:10pt;"> живя в бурно развивающейся столице нашего государства? С какими успехами подходим к новому учебному году?</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Конец 2018-2019 учебного года принес приятную весть:нашей организации присвоен был статус школы-лицея. Системное повышение качества знаний учащихся является доказательством эффективности учебно-воспитательного процесса в школе. 3589 учащихся в 110 класс-комплектах завершили учебный год со средним качествомзнаний 62,5% (это выше на 1% по сравнению с 2017-2018 учебным годом). Но если в начальном звене процент качества выше среднего по школе, во всех остальных параллелях основного и старшего блока качество знаний ниже среднего. Если первоклассники дают качество знаний 85,5%, то у восьмиклассников успеваемость падает до 36,8%. Да, эта тенденция, которая повторяется ежегодно, не должна стать системной. Необходимы кардинальные меры по сохранению образовательного потенциала ученического контингента. Сейчас, когда мы открываем лицейские классы, эта проблема ставится во главу угла.Министр образования и науки заявилна августовском форуме педагогов о необходимости анализа статуса гимназий и лицеев страны."Сегодня порой, имея значительные преимущества в часах, оплате труда, качество знаний их учащихся не отличается от общеобразовательных школ. Поэтому мы пересмотрим квалифицированные требования, предъявляемые к образовательной деятельности школ, гимназий, лицеев, специализированных школ, колледжей и высших колледжей.Также будет предусмотрена процедура отзыва лицензии либо изменения статуса при несоответствии требованиям». Поэтому перед нашим коллективом стоит большая ответственность за сохранение статуса школы-лицея. За летний период проделана педагогами хорошая работа: составлены тестовые задания, контрольные работы, проведены экзамены, отобрано 290 учащихся в 11 лицейских классов. Лицейские классы должны стать элитными классами и показывать высокое качество знаний, соответствующее требованиям мировых стандартов.В мировом индексе развития человеческого капитала-2018 ВЭФ Казахстан занимает 31-е место, в том числе 10-е место по обучению из 157 стран. Сейчас Казахстан вступил в комитеты ОЭСР по инновационной и образовательной политике, и наша школа должна быть в числе передовых образовательных учреждений столицы.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> </span></p><p><span style="font-size:10pt;">Если говорить о выпускниках 2018-2019 учебного года, то 7 учащихся закончили школу на «Алтын белгі» и 3 получили аттестат с отличием. Средний балл ЕНТ составил 82,7 (показатель ЕНТ в 2018 году был ниже -79,8).Но и эти показатели нужно улучшать, так как на протяжении нескольких лет нет значительного роста среднего балла по школе. Традиционно уже который год подряд образовательные гранты больше выделяются на технические специальности, на IT-специальности, следовательно, нужно уделять внимание подготовке по предметам ЕМЦ. Это ещё раз подтверждает необходимость высоких требований к лицеистам и обеспечения школы высококвалифицированными кадрами, с привлечением специалистов из ВУЗов.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">В связи с этим, важную роль играет повышение квалификации имеющихся педкадров. Доля педагогов, прошедших курсы повышения квалификации в рамках обновления содержания образования, составляет сейчас 86%.11 учителей естественно-математического цикла ведут преподавание своих предметов на английском языке. 25 педагогов прошли в летнее время обучение на курсах по разработке и экспертизе заданий для оценивания, 2 учителя – на курсах тренеров по исследованию. В нынешнем учебном году важно 100%-ое обучение педагогов на курсах по обновлению содержания образования, дополнительное обучение школьных координаторов.По обновленным программам будут учиться учащиеся 4-х, 9-х, 10-х классов, и конечно,надо дообучать педагогов, обеспечивать качественный менторинг.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">По итогам учебного года 25 педагогов повысили категорию, таким образом доля учителей с высшей и первой категориями составляет 67% (повышение на 6%). Летом ещё 50 педагогов сдали квалтест, подали заявления на аттестацию и теперь ждут решения аттестационной комиссии.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">На начало 2018-2019 учебного года школа была определена, как одна из 8 ведущих школ в кластере «Критериальное оценивание». Появилась ответственность за эффективность деятельности не только одной школы, но и совместной деятельности нескольких школ (№29, 37, 43, ФТЛ «Флагман»). Школы единодушно поддержали главный приоритет в развитии: повышение профессионального уровня педагогов, ведущее к развитию успешности педагогов, а значит, к успешности учащихся и школ в целом. Деятельность сообщества «Табыс» освещалась системно на сайте «Кластеры успешности» центра модернизации образования, показана на внутрикластерных, городских, республиканском семинарах, на выставке «Білім және ғылым» августовской конференции педагогических работников.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Объединение учителей в группы по интересам позволило активизировать работу школы по пилотным и инновационным проектам: это СТЕМ-образование, международный проект Cisko, Школа, способствующая укреплению здоровья и другие. 32% педагогов участвуют в инновационных проектах. 8 групп учителей работалина 5 параллелях по подходу Lessonstudy и в большинстве классов добились повышения качества успеваемости учащихся.В нынешнем учебном году мы планируем вступить в городской кластер LSи уделять больше внимания улучшениюпрактики преподавания педагогов.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Введение новой электронной системы «Күнделік» выявило затруднения некоторых учителейв использовании ИКТ, цифровых ресурсов, и над этой проблемой нужно продолжать работать. Уникальный школьный проект «Домашний репетитор» должен развиваться дальше. Пополнение базы групп «Домашний репетитор» в системе «Күнделік» было ориентировано на дообучение детей в дистанционном режиме через видеообъяснения учителей, обратную связь с учащимися и родителями. Переход на 5-дневную рабочую неделю выявил невозможность проведения коучингов, семинаров, мастер-классов в будние дни с учителями, работающими в 5-11 классах из-за уплотненности расписания. Основная нагрузка приходилась на субботний день, который планировался для работы с учащимися с повышенной и пониженной мотивацией к обучению. Поэтому рекомендовано было учителям активно учиться внутри коллектива друг у друга, работать в микрогруппах Lessonstudy, наблюдать за работой друг друга, прислушиваться к мнению учащихся, делиться знаниями и идеями, проводить обсуждения и искать пути решения возникающих вопросов.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">В плане развития школы на 18-21 годы предусмотрен конкурс «Инновации для самообразования», направленный на выявление и поощрение педагогов, активно использующих ІТ- технологии в педагогической деятельности и стимулирование к совершенствованию и созданию новых интернет – ресурсов с образовательным компонентом. Молодые педагоги смогут показать себя в этом конкурсе. Основной этап конкурса необходимо провести в 2019-2020 учебном году. Введение курса «Основы программирования» в прошлом учебном году во 2-4 классах позволило участвовать и учащимся в конкурсах городского уровня, занять призовые места.Создание IT-зоны в нынешнем учебном году на 1 этаже школы должно в ходе сотрудничества педагогов и учащихся способствовать повышению IT-грамотности учителей.Эта зона предназначена для отдыха учащихся и работы над проектами «Визуальный дизайн», «Виртуальный музей», «Smartbala», «Программирование», запланированными в программе развития школы на 2018-2021 годы.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Открытие в школе кабинета поддержки инклюзии помогло педагогам в работе с учащимися с особыми образовательными потребностями. На августовской конференции акцент в работе с детьми с особыми образовательными потребностями сделан Президентом К.Токаевым.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> </span></p><p><span style="font-size:10pt;">Невозможна работашкольного коллектива безученического самоуправления. В прошедшем учебном году в ходе участия в пилотном проекте в рамках республиканского конкурса «ЭкоChallenge» удалось активизировать деятельность парламента. Хорошим средством воздействия на организацию дисциплины и культуры воспитания стало также создание кадетского класса, в будущем году будет сформировано 2 кадетских класса на параллели 7-х классов. Возрождение дебатного клуба дало положительные результаты, участники клуба стали сотрудничать с членами городских клубов «ЖасОтан», занимают призовые места в дебатах. Проведение Республиканского экофестиваля и глобальные акции прошедшего учебного года «Всемирный день чистоты», «Vпереработку» возложили на членов школьного парламента дополнительные функции по организации деятельности учащихся, по повышению экокультуры в школе.Освещение мероприятий членами школьного телевидения и школьной газеты постепенно набирает опыт, учащиеся приучаются к оперативности предоставления информации. Помимо школьного сайта, работа школы освещается в общедоступной группе «Школа-лицей №37 имени Сырбая Мауленова» в социальных сетях FB и инстаграм.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Важную роль в учебно – воспитательном процессе играют родители и Попечительский совет школы. Председателем и членами попечительского совета разрешен ряд возникших проблем и конфликтных вопросов. Таким образом, создается более прочная связь между родителями и школой. Параллельно ведется мониторинг деятельности родителей для награждения знаком «Үздік ата – ана». Такие мероприятия, как Дни открытых дверей, Родительские педуниверситеты, на которых были введены новые формы общения с родителями (приглашение родителей от имени учащихся, открытый диалог с предметниками) повернули лицом к школе большую часть родителей, стали выигрышной фишкой в сотруднических отношениях с родительской общественностью. В нынешнем учебном году предстоит кропотливая разъяснительная и просветительская работа с родителями учащихся 10-х классов, которые впервые будут обучаться по обновленным программам.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Важна роль государства и школы в рамках Всеобуч при оказании помощи детям из малообеспеченных семей и детям-сиротам. В текущем году в нашей школе 177 учащихся получили денежные сертификаты по 30000 тенге на каждого ребенка, из них 106 получают АСП, детей из малообеспеченных семей – 51, детей-сирот – 16, иных категорий-1. Ежемесячно дети из таких категорий семей получают бесплатной проездной билет и горячее питание.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Одной из главных проблем в сфере образования на сегодняшний день является эмоциональное выгорание учителей. Не секрет, что учитель с большим опытом работы боится новизны. Непонимание некоторыми учителями внесения изменения в свою практику или же боязнь нового, сомнения в успешности, неумение рефлексировать, низкий уровень образованности среди родителей, который тормозил взаимодействие между учителем и родителем, создавали проблемы при внедрении новых подходов в образовании и воспитании. Большую помощь учителям оказали семинары по развитию эмоционального интеллекта с приглашением сертифицированного тренера. Школы выделила средства для обучения 10 педагогов на специализированном курсе. Будет дальше продолжаться работа по обучению педагогов и родителей.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Современному учителю недостаточно только грамотно преподавать свой предмет. Педагоги нашей школы учились налаживать сотрудничество с другими организациями, так как они сами составляли договоры и меморандумы о сотрудничестве, планировали дальнейшую деятельность с ними. Эти мероприятия проводились с целью сопровождения научных и социальных проектов, развития эстетической культуры учащихся. В течение учебного года школе удалось подписать 24 документа о сотрудничестве благодаря активности педагогов. С целью участия детей в инновационных проектах на 1 этаже школы открыт кабинет гидропоники. Учителям биологии необходимо использовать самые активные ученические ресурсы для проведения исследовательских работ в данной зоне школы. Также приятно удивят детей и педагогов новый кабинет биологии, закупленное новое обрудование кабинета технологии. Новые предметы, вводимые в нынешнем году «Основы предпринимательства и бизнеса», «Графика и проектирование», «Начальная военная и технологическая подготовка», позволят развивать функциональную грамотность учащихся, выявят интересы и склонности наших детей.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Большую помощь в повышении профессионального уровня оказало обучение педагогов на тематических семинарах ЦПМ, НИШ, а также сотрудничество с Назарбаев Университетом. Семинары «Исследование в действии», «Развитие языковых компетенций учителя» под руководством профессоров Назарбаев Университета способствовали развитию творческих способностей педагогов. Расширение поля сотрудничества добавило позитива в настроениях учителей, веры в собственные силы. Школа успешно участвовала в марте 2019 г. в научном исследовании «Трансляция образовательных инноваций и непрерывности системы среднего образования в Казахстане» в рамках сотрудничества Факультета Образования Кембриджского Университета и Высшей школы Назарбаев Университета. В настоящее время рассматривается также участие школы под руководством профессоров Ф.Полат и А.Хан в проекте по направлению «Инклюзивное образование».</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Школа подала заявку и получила одобрение на участие в проекте «Объединение школ для исследований в области образования» (проект Кембриджского Университета при поддержке Назарбаев Университета). Данный проект повысит исследовательскую культуру педагогов, улучшит практику преподавания, в целом, окажет положительное влияние на развитие успешности школы, педагогов, учащихся.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Как сказано было в выступлении Президента К.Токаева на августовской республиканской конференции, много мероприятий предусмотрено для повышения статуса педагога. И мы накануне нового учебного года постарались облагородить школу, сделать её привлекательной: выполнен текущий ремонт, с целью создания зон отдыха и комфорта закуплены диванчики и пуфики для рекреаций, оборудована новая учительская для педагогов. В рамках республиканского конкурса«ЭкоChallenge» была проведена большая работа по улучшению ландшафтного дизайна школы. Учащиеся в период летней практики вместе с учителями облагораживали территорию школы, проводили мероприятия с целью развития экокультуры населения микрорайона школы, города, пригородных зон. Необходимо в дальнейшем продолжать данную работу в тесном сотрудничестве с родителями. </span></p><p><span style="font-size:10pt;"> Хотелось бы отметить слаженность работы непедагогического состава по развитию школы (специалистов бухгалтерии, технического персонала, психологов, социальных педагогов, медицинских работников, библиотекарей). Необходимо в дальнейшем поддерживать связь непедагогического контингента школы с педагогическим коллективом с одной общей целью: повышать качество образовательных услуг.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">В нынешнем учебном году традиционный праздник «День Знаний» будет проходить под названием «Саналы ұрпақ - жарқын болашақ». В рамках данного праздника будет проведен Общереспубликанский Урок патриотизма и гражданственности.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Новый учебный год будет отмечен знаменательными событиями: 2019 год провозглашен в Казахстане Годом Молодежи, в СНГ – Годом книги. 2020 год знаменателен празднованием 175-летнего юбилея Абая Кунанбаева, а также провозглашен в нашей стране Годом волонтеров.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Как следует из инструктивно-методического письма, помимо ценностей семейного, духовно-нравственного, национального, экологического, эстетического воспитания, ЗОЖ, развития нового казахстанского патриотизма, правовой культуры, особое внимание уделяется формированию антикоррупционной культуры в школе. Антикоррупционное воспитание в школе осуществляется как через включение элементов антикоррупционного образования в учебные программы, так и внеклассные, общешкольные мероприятия: акции, ученические конференции, круглые столы, диспуты и др.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong>Как сказал Джон Локк: «</strong><strong>От правильного воспитания детей зависит благосостояние народа</strong><strong>»</strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;">Сейчас мы начинаем новый учебный год с контингентом 4030 учащихся в 122 класс-комплектах. Впервые в школе открываются 2 предшкольных класса, порог школы переступят почти 580 первоклассников, которые будут обучаться в 16 классах. Количество детей ежегодно растет, повышается и ответственность школы за её конкурентоспособность.</span></p><p><br /><span style="font-size:10pt;"> Президент К.Токаев поручил определить дальнейшую стратегию развития среднего образования. Сегодня в мире сложился определенный стандарт общего среднего образования, рассчитанный на 12-летнее обучение. Сохраняется также тенденция увеличения продолжительности учебного процесса в начальной школе. В 60% стран мира школьное обучение начинается с 6 лет, что способствует более раннему интеллектуальному развитию и социализации ребенка.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Правительству поручено обеспечить продуманный, плавный переход к новой 12-летней модели в рамках реализации новой Госпрограммы развития образования и науки до 2025 года.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> </span></p><p><span style="font-size:10pt;"> Накануне нового учебного года я вижу дальнейшие шаги по развитию будущего школы:</span></p><p><span style="font-size:10pt;">-улучшить деятельность профессионального сообщества кластера;</span></p><p><span style="font-size:10pt;">-продолжить работу в фокус – группахпо подходу LessonStudy, уменьшив при этом количество участников в группах;</span></p><p><span style="font-size:10pt;">-акцентировать внимание на мотивацию учителей, детей и родителей;</span></p><p><span style="font-size:10pt;">-использовать новые образовательные зоны школы для эффективной научно-исследователькой деятельности;</span></p><p><span style="font-size:10pt;">-поднять на качественно высокий уровень менторинг, исследовательскую культуру педагога. </span></p><p><span style="font-size:10pt;"> </span></p><p><span style="font-size:10pt;">Всё это выведет школу на новую ступень в развитии:</span></p><p><span style="font-size:10pt;">-повысится качество преподавания;</span></p><p><span style="font-size:10pt;">-улучшится сотрудническая атмосфера в школе;</span></p><p><span style="font-size:10pt;">-педагоги осознают потребность в непрерывном саморазвитии;</span></p><p><span style="font-size:10pt;">-повысится качество знаний учащихся;</span></p><p><span style="font-size:10pt;">-повысится в целом школьная культура.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> </span></p><p><span style="font-size:10pt;">Школа постоянно должна стремиться к выполнению своей миссии: Мы ориентируем на успех!</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> </span></p><p><span style="font-size:10pt;">Коллеги, поздравляю вас в преддверии Дня Конституции, накануне Дня знаний ещё с одним новым учебным годом! Желаю вам здоровья, творческого роста, успехов во всех ваших хороших начинаниях!</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> </span></p><p><span style="font-size:10pt;"> </span></p><p><span style="font-size:10pt;"> </span></p><img src="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/blog/1569213879778820.jpeg" /><br/><br/><p><span style="font-size:10pt;">Выступление на августовском педсовете 29.08.2019г.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong>«Глобальные ценности и </strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong>качество казахстанского образования и науки»</strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong> </strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong> </strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong>Құрметті</strong> <strong>ұстаздар! </strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;">Дәстүрге айналған Тамыз кеңесі – ұстаздар қауымы бас қосатын ауқымды әрі маңызды жиын.Әр адам қандай жетістікке жетсе де, білім берген ұстаздарын ерекше қадірлейді.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> «Білімдіден шыққан сөз, Талаптыға болсын кез», – деп ұлы Абай айтқандай, Ұстаз – әрқашан ілім мен ізгілікті алға қоятын тұлға.Ұлағатты ұрпақ тәрбиелеу – аса жауапты әрі күрделі міндет. </span></p><p><span style="font-size:10pt;">«Лайықты азамат – бұл білімді, Отанына адал, елін, жерін сүйетін адам. Бұл әлемде Қазақстаннан басқа Отанымыз жоқ. Елін шынайы сүйетін азаматтарды тәрбиелеу – ұстаздардың мақсаты» Президентіміз Қ.Тоқаевтың сөзімен бүгінгі педкеңесті бастамақпын, өйткені бүгінгі таңда білім беру мен қатар тәрбие беру жоғары деңгейді талап етіп тұр.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Отандық білім беру жүйесінің үздік дәстүрлерін сақтай отырып, біз бір орында тұрмауымыз керек. Білім беру жүйесі үнемі дамуы тиіс.Жаңа ұрпақ еңбексүйгіштік идеялары мен құндылықтарында тәрбиеленуі тиіс.Қажырлы еңбек, үнемі өзін – өзі дамыту, тынымсыз іздеу-бұл XXI ғасырдағы табыстың негізі, мұнда жасанды интеллекті бар роботтар көптеген кәсіптерде адамдарды алмастырады.Бұл үшін жаһандық білім берудегі алдыңғы қатарлы әлемдік жаңалықтар мен өзгерістер болуы маңызды. Бүгінгі күні IT және биотехнология саласындағы революциялар адамзаттың өмірін өзгертуде.Сондықтан, білім беру жүйесі жаңа шындыққа тез бейімделуді қажет етеді.Оның кілті-сапалы, қолжетімді және заманауи білім. Қазір осы саланың дамуына жаңа, қуатты серпін беру маңызды.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">"Мы связываем большие надежды с грядущими позитивными изменениями в сфере образования. Главная задача - поднять казахстанское образование на уровень развитых стран", - сказал министр образования и науки Асхат Аймагамбетов на августовской конференции педагогических работников.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Как же мы решаем вопросы развития образовательного учреждения,</span><br /><span style="font-size:10pt;"> живя в бурно развивающейся столице нашего государства? С какими успехами подходим к новому учебному году?</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Конец 2018-2019 учебного года принес приятную весть:нашей организации присвоен был статус школы-лицея. Системное повышение качества знаний учащихся является доказательством эффективности учебно-воспитательного процесса в школе. 3589 учащихся в 110 класс-комплектах завершили учебный год со средним качествомзнаний 62,5% (это выше на 1% по сравнению с 2017-2018 учебным годом). Но если в начальном звене процент качества выше среднего по школе, во всех остальных параллелях основного и старшего блока качество знаний ниже среднего. Если первоклассники дают качество знаний 85,5%, то у восьмиклассников успеваемость падает до 36,8%. Да, эта тенденция, которая повторяется ежегодно, не должна стать системной. Необходимы кардинальные меры по сохранению образовательного потенциала ученического контингента. Сейчас, когда мы открываем лицейские классы, эта проблема ставится во главу угла.Министр образования и науки заявилна августовском форуме педагогов о необходимости анализа статуса гимназий и лицеев страны."Сегодня порой, имея значительные преимущества в часах, оплате труда, качество знаний их учащихся не отличается от общеобразовательных школ. Поэтому мы пересмотрим квалифицированные требования, предъявляемые к образовательной деятельности школ, гимназий, лицеев, специализированных школ, колледжей и высших колледжей.Также будет предусмотрена процедура отзыва лицензии либо изменения статуса при несоответствии требованиям». Поэтому перед нашим коллективом стоит большая ответственность за сохранение статуса школы-лицея. За летний период проделана педагогами хорошая работа: составлены тестовые задания, контрольные работы, проведены экзамены, отобрано 290 учащихся в 11 лицейских классов. Лицейские классы должны стать элитными классами и показывать высокое качество знаний, соответствующее требованиям мировых стандартов.В мировом индексе развития человеческого капитала-2018 ВЭФ Казахстан занимает 31-е место, в том числе 10-е место по обучению из 157 стран. Сейчас Казахстан вступил в комитеты ОЭСР по инновационной и образовательной политике, и наша школа должна быть в числе передовых образовательных учреждений столицы.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> </span></p><p><span style="font-size:10pt;">Если говорить о выпускниках 2018-2019 учебного года, то 7 учащихся закончили школу на «Алтын белгі» и 3 получили аттестат с отличием. Средний балл ЕНТ составил 82,7 (показатель ЕНТ в 2018 году был ниже -79,8).Но и эти показатели нужно улучшать, так как на протяжении нескольких лет нет значительного роста среднего балла по школе. Традиционно уже который год подряд образовательные гранты больше выделяются на технические специальности, на IT-специальности, следовательно, нужно уделять внимание подготовке по предметам ЕМЦ. Это ещё раз подтверждает необходимость высоких требований к лицеистам и обеспечения школы высококвалифицированными кадрами, с привлечением специалистов из ВУЗов.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">В связи с этим, важную роль играет повышение квалификации имеющихся педкадров. Доля педагогов, прошедших курсы повышения квалификации в рамках обновления содержания образования, составляет сейчас 86%.11 учителей естественно-математического цикла ведут преподавание своих предметов на английском языке. 25 педагогов прошли в летнее время обучение на курсах по разработке и экспертизе заданий для оценивания, 2 учителя – на курсах тренеров по исследованию. В нынешнем учебном году важно 100%-ое обучение педагогов на курсах по обновлению содержания образования, дополнительное обучение школьных координаторов.По обновленным программам будут учиться учащиеся 4-х, 9-х, 10-х классов, и конечно,надо дообучать педагогов, обеспечивать качественный менторинг.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">По итогам учебного года 25 педагогов повысили категорию, таким образом доля учителей с высшей и первой категориями составляет 67% (повышение на 6%). Летом ещё 50 педагогов сдали квалтест, подали заявления на аттестацию и теперь ждут решения аттестационной комиссии.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">На начало 2018-2019 учебного года школа была определена, как одна из 8 ведущих школ в кластере «Критериальное оценивание». Появилась ответственность за эффективность деятельности не только одной школы, но и совместной деятельности нескольких школ (№29, 37, 43, ФТЛ «Флагман»). Школы единодушно поддержали главный приоритет в развитии: повышение профессионального уровня педагогов, ведущее к развитию успешности педагогов, а значит, к успешности учащихся и школ в целом. Деятельность сообщества «Табыс» освещалась системно на сайте «Кластеры успешности» центра модернизации образования, показана на внутрикластерных, городских, республиканском семинарах, на выставке «Білім және ғылым» августовской конференции педагогических работников.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Объединение учителей в группы по интересам позволило активизировать работу школы по пилотным и инновационным проектам: это СТЕМ-образование, международный проект Cisko, Школа, способствующая укреплению здоровья и другие. 32% педагогов участвуют в инновационных проектах. 8 групп учителей работалина 5 параллелях по подходу Lessonstudy и в большинстве классов добились повышения качества успеваемости учащихся.В нынешнем учебном году мы планируем вступить в городской кластер LSи уделять больше внимания улучшениюпрактики преподавания педагогов.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Введение новой электронной системы «Күнделік» выявило затруднения некоторых учителейв использовании ИКТ, цифровых ресурсов, и над этой проблемой нужно продолжать работать. Уникальный школьный проект «Домашний репетитор» должен развиваться дальше. Пополнение базы групп «Домашний репетитор» в системе «Күнделік» было ориентировано на дообучение детей в дистанционном режиме через видеообъяснения учителей, обратную связь с учащимися и родителями. Переход на 5-дневную рабочую неделю выявил невозможность проведения коучингов, семинаров, мастер-классов в будние дни с учителями, работающими в 5-11 классах из-за уплотненности расписания. Основная нагрузка приходилась на субботний день, который планировался для работы с учащимися с повышенной и пониженной мотивацией к обучению. Поэтому рекомендовано было учителям активно учиться внутри коллектива друг у друга, работать в микрогруппах Lessonstudy, наблюдать за работой друг друга, прислушиваться к мнению учащихся, делиться знаниями и идеями, проводить обсуждения и искать пути решения возникающих вопросов.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">В плане развития школы на 18-21 годы предусмотрен конкурс «Инновации для самообразования», направленный на выявление и поощрение педагогов, активно использующих ІТ- технологии в педагогической деятельности и стимулирование к совершенствованию и созданию новых интернет – ресурсов с образовательным компонентом. Молодые педагоги смогут показать себя в этом конкурсе. Основной этап конкурса необходимо провести в 2019-2020 учебном году. Введение курса «Основы программирования» в прошлом учебном году во 2-4 классах позволило участвовать и учащимся в конкурсах городского уровня, занять призовые места.Создание IT-зоны в нынешнем учебном году на 1 этаже школы должно в ходе сотрудничества педагогов и учащихся способствовать повышению IT-грамотности учителей.Эта зона предназначена для отдыха учащихся и работы над проектами «Визуальный дизайн», «Виртуальный музей», «Smartbala», «Программирование», запланированными в программе развития школы на 2018-2021 годы.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Открытие в школе кабинета поддержки инклюзии помогло педагогам в работе с учащимися с особыми образовательными потребностями. На августовской конференции акцент в работе с детьми с особыми образовательными потребностями сделан Президентом К.Токаевым.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> </span></p><p><span style="font-size:10pt;">Невозможна работашкольного коллектива безученического самоуправления. В прошедшем учебном году в ходе участия в пилотном проекте в рамках республиканского конкурса «ЭкоChallenge» удалось активизировать деятельность парламента. Хорошим средством воздействия на организацию дисциплины и культуры воспитания стало также создание кадетского класса, в будущем году будет сформировано 2 кадетских класса на параллели 7-х классов. Возрождение дебатного клуба дало положительные результаты, участники клуба стали сотрудничать с членами городских клубов «ЖасОтан», занимают призовые места в дебатах. Проведение Республиканского экофестиваля и глобальные акции прошедшего учебного года «Всемирный день чистоты», «Vпереработку» возложили на членов школьного парламента дополнительные функции по организации деятельности учащихся, по повышению экокультуры в школе.Освещение мероприятий членами школьного телевидения и школьной газеты постепенно набирает опыт, учащиеся приучаются к оперативности предоставления информации. Помимо школьного сайта, работа школы освещается в общедоступной группе «Школа-лицей №37 имени Сырбая Мауленова» в социальных сетях FB и инстаграм.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Важную роль в учебно – воспитательном процессе играют родители и Попечительский совет школы. Председателем и членами попечительского совета разрешен ряд возникших проблем и конфликтных вопросов. Таким образом, создается более прочная связь между родителями и школой. Параллельно ведется мониторинг деятельности родителей для награждения знаком «Үздік ата – ана». Такие мероприятия, как Дни открытых дверей, Родительские педуниверситеты, на которых были введены новые формы общения с родителями (приглашение родителей от имени учащихся, открытый диалог с предметниками) повернули лицом к школе большую часть родителей, стали выигрышной фишкой в сотруднических отношениях с родительской общественностью. В нынешнем учебном году предстоит кропотливая разъяснительная и просветительская работа с родителями учащихся 10-х классов, которые впервые будут обучаться по обновленным программам.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Важна роль государства и школы в рамках Всеобуч при оказании помощи детям из малообеспеченных семей и детям-сиротам. В текущем году в нашей школе 177 учащихся получили денежные сертификаты по 30000 тенге на каждого ребенка, из них 106 получают АСП, детей из малообеспеченных семей – 51, детей-сирот – 16, иных категорий-1. Ежемесячно дети из таких категорий семей получают бесплатной проездной билет и горячее питание.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Одной из главных проблем в сфере образования на сегодняшний день является эмоциональное выгорание учителей. Не секрет, что учитель с большим опытом работы боится новизны. Непонимание некоторыми учителями внесения изменения в свою практику или же боязнь нового, сомнения в успешности, неумение рефлексировать, низкий уровень образованности среди родителей, который тормозил взаимодействие между учителем и родителем, создавали проблемы при внедрении новых подходов в образовании и воспитании. Большую помощь учителям оказали семинары по развитию эмоционального интеллекта с приглашением сертифицированного тренера. Школы выделила средства для обучения 10 педагогов на специализированном курсе. Будет дальше продолжаться работа по обучению педагогов и родителей.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Современному учителю недостаточно только грамотно преподавать свой предмет. Педагоги нашей школы учились налаживать сотрудничество с другими организациями, так как они сами составляли договоры и меморандумы о сотрудничестве, планировали дальнейшую деятельность с ними. Эти мероприятия проводились с целью сопровождения научных и социальных проектов, развития эстетической культуры учащихся. В течение учебного года школе удалось подписать 24 документа о сотрудничестве благодаря активности педагогов. С целью участия детей в инновационных проектах на 1 этаже школы открыт кабинет гидропоники. Учителям биологии необходимо использовать самые активные ученические ресурсы для проведения исследовательских работ в данной зоне школы. Также приятно удивят детей и педагогов новый кабинет биологии, закупленное новое обрудование кабинета технологии. Новые предметы, вводимые в нынешнем году «Основы предпринимательства и бизнеса», «Графика и проектирование», «Начальная военная и технологическая подготовка», позволят развивать функциональную грамотность учащихся, выявят интересы и склонности наших детей.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Большую помощь в повышении профессионального уровня оказало обучение педагогов на тематических семинарах ЦПМ, НИШ, а также сотрудничество с Назарбаев Университетом. Семинары «Исследование в действии», «Развитие языковых компетенций учителя» под руководством профессоров Назарбаев Университета способствовали развитию творческих способностей педагогов. Расширение поля сотрудничества добавило позитива в настроениях учителей, веры в собственные силы. Школа успешно участвовала в марте 2019 г. в научном исследовании «Трансляция образовательных инноваций и непрерывности системы среднего образования в Казахстане» в рамках сотрудничества Факультета Образования Кембриджского Университета и Высшей школы Назарбаев Университета. В настоящее время рассматривается также участие школы под руководством профессоров Ф.Полат и А.Хан в проекте по направлению «Инклюзивное образование».</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Школа подала заявку и получила одобрение на участие в проекте «Объединение школ для исследований в области образования» (проект Кембриджского Университета при поддержке Назарбаев Университета). Данный проект повысит исследовательскую культуру педагогов, улучшит практику преподавания, в целом, окажет положительное влияние на развитие успешности школы, педагогов, учащихся.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Как сказано было в выступлении Президента К.Токаева на августовской республиканской конференции, много мероприятий предусмотрено для повышения статуса педагога. И мы накануне нового учебного года постарались облагородить школу, сделать её привлекательной: выполнен текущий ремонт, с целью создания зон отдыха и комфорта закуплены диванчики и пуфики для рекреаций, оборудована новая учительская для педагогов. В рамках республиканского конкурса«ЭкоChallenge» была проведена большая работа по улучшению ландшафтного дизайна школы. Учащиеся в период летней практики вместе с учителями облагораживали территорию школы, проводили мероприятия с целью развития экокультуры населения микрорайона школы, города, пригородных зон. Необходимо в дальнейшем продолжать данную работу в тесном сотрудничестве с родителями. </span></p><p><span style="font-size:10pt;"> Хотелось бы отметить слаженность работы непедагогического состава по развитию школы (специалистов бухгалтерии, технического персонала, психологов, социальных педагогов, медицинских работников, библиотекарей). Необходимо в дальнейшем поддерживать связь непедагогического контингента школы с педагогическим коллективом с одной общей целью: повышать качество образовательных услуг.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">В нынешнем учебном году традиционный праздник «День Знаний» будет проходить под названием «Саналы ұрпақ - жарқын болашақ». В рамках данного праздника будет проведен Общереспубликанский Урок патриотизма и гражданственности.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Новый учебный год будет отмечен знаменательными событиями: 2019 год провозглашен в Казахстане Годом Молодежи, в СНГ – Годом книги. 2020 год знаменателен празднованием 175-летнего юбилея Абая Кунанбаева, а также провозглашен в нашей стране Годом волонтеров.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Как следует из инструктивно-методического письма, помимо ценностей семейного, духовно-нравственного, национального, экологического, эстетического воспитания, ЗОЖ, развития нового казахстанского патриотизма, правовой культуры, особое внимание уделяется формированию антикоррупционной культуры в школе. Антикоррупционное воспитание в школе осуществляется как через включение элементов антикоррупционного образования в учебные программы, так и внеклассные, общешкольные мероприятия: акции, ученические конференции, круглые столы, диспуты и др.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong>Как сказал Джон Локк: «</strong><strong>От правильного воспитания детей зависит благосостояние народа</strong><strong>»</strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;">Сейчас мы начинаем новый учебный год с контингентом 4030 учащихся в 122 класс-комплектах. Впервые в школе открываются 2 предшкольных класса, порог школы переступят почти 580 первоклассников, которые будут обучаться в 16 классах. Количество детей ежегодно растет, повышается и ответственность школы за её конкурентоспособность.</span></p><p><br /><span style="font-size:10pt;"> Президент К.Токаев поручил определить дальнейшую стратегию развития среднего образования. Сегодня в мире сложился определенный стандарт общего среднего образования, рассчитанный на 12-летнее обучение. Сохраняется также тенденция увеличения продолжительности учебного процесса в начальной школе. В 60% стран мира школьное обучение начинается с 6 лет, что способствует более раннему интеллектуальному развитию и социализации ребенка.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Правительству поручено обеспечить продуманный, плавный переход к новой 12-летней модели в рамках реализации новой Госпрограммы развития образования и науки до 2025 года.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> </span></p><p><span style="font-size:10pt;"> Накануне нового учебного года я вижу дальнейшие шаги по развитию будущего школы:</span></p><p><span style="font-size:10pt;">-улучшить деятельность профессионального сообщества кластера;</span></p><p><span style="font-size:10pt;">-продолжить работу в фокус – группахпо подходу LessonStudy, уменьшив при этом количество участников в группах;</span></p><p><span style="font-size:10pt;">-акцентировать внимание на мотивацию учителей, детей и родителей;</span></p><p><span style="font-size:10pt;">-использовать новые образовательные зоны школы для эффективной научно-исследователькой деятельности;</span></p><p><span style="font-size:10pt;">-поднять на качественно высокий уровень менторинг, исследовательскую культуру педагога. </span></p><p><span style="font-size:10pt;"> </span></p><p><span style="font-size:10pt;">Всё это выведет школу на новую ступень в развитии:</span></p><p><span style="font-size:10pt;">-повысится качество преподавания;</span></p><p><span style="font-size:10pt;">-улучшится сотрудническая атмосфера в школе;</span></p><p><span style="font-size:10pt;">-педагоги осознают потребность в непрерывном саморазвитии;</span></p><p><span style="font-size:10pt;">-повысится качество знаний учащихся;</span></p><p><span style="font-size:10pt;">-повысится в целом школьная культура.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> </span></p><p><span style="font-size:10pt;">Школа постоянно должна стремиться к выполнению своей миссии: Мы ориентируем на успех!</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> </span></p><p><span style="font-size:10pt;">Коллеги, поздравляю вас в преддверии Дня Конституции, накануне Дня знаний ещё с одним новым учебным годом! Желаю вам здоровья, творческого роста, успехов во всех ваших хороших начинаниях!</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> </span></p><p><span style="font-size:10pt;"> </span></p><p><span style="font-size:10pt;"> </span></p>37mektepMon, 23 Sep 2019 10:42:01 +0600http://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1569213879778820Сайт школы-лицея №37 г.Нур-Султанhttp://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1569213879778820Выступление на общешкольном родительском собрании 15 мая 2019 годаhttp://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1557993316614084<img src="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/blog/1557993316614084.jpg" /><br/><br/><div style="text-align:center;"><strong><span style="font-size:10pt;"><span style="font-size:14pt;"><a href="/files/sites/1383501533943321/files/images/%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D1%8B%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%2015%20%D0%BC%D0%B0%D1%8F.rar" target="_blank"><span style="font-size:12pt;">Слайды для выстпуления на родительском собрание 15 мая (скачать, .rar)</span><br /></a></span></span><span style="font-size:12pt;"><a href="/files/sites/1383501533943321/files/images/%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%B2%D1%8B%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%81%D0%BE%20%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%2015.05.2019%20(2).docx" target="_blank">Выступление на родительском собрании (скачать, .doc)</a></span></strong><span style="font-size:10pt;"><br /><br /><strong><span style="font-size:12pt;">слайд 1. Повестка собрания</span></strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Қайырлы кеш, құрметті ата-аналар!</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">2018-2019 оқу жылы аяқталуына жақын, алда 9-шы, 11-ші сынып оқушылары үшін мектеп бітіру емтихандары, ал қалған балалар жазғы демалысты асыға күтуде. Бүгінгі күнде біз оқу жылының 2-ші жартыжылдығын қалай аяқтаймыз, жоспарланғанды қаншалықты орындай алдық? Неге қол жеткізе алмадық? Жазда не істеуді жоспарлап отырмыз? Осы және басқа да сұрақтарға Сіз жауап ала аласыздар деп үміттенемін.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(слайд 2) Елбасы Нұрсұлтан Назарбаевтың «Қазақстанның әлеуметтік жаңғыртылуы: Жалпыға Ортақ Еңбек Қоғамына қарай жиырма қадам» атты мақаласында: «Қазақстандағы білім беру жүйесін жаңғырту үш басты бағыт бойынша мақсатқа сай: білім беру мекемелерін оңтайландыру; оқу-тәрбие процесін жаңғырту; білім беру қызметтерінің тиімділігі мен қолжетімділігін арттыру", –делінген. Біз осы маңызды бағыттарда мектепті дамыту қажет деп есептейміз, және бұл біздің стратегиялық жоспарлауымызда ескерілді, Сіздермен ол туралы қаңтар айында өткен кездесуімізде таныстырғанмын.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(слайд 3) Приоритетом в работе школы является выполнение её главной миссии. Миссия нашей школы «Мы ориентируем на успех!» Успешность ученика зависит от многих факторов, поэтому мы стараемся учесть все возможности, которые помогут нам в выполнении миссии школы.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong> </strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong>(слайд 4) </strong>В начале 2018-2019 учебного года в нашей школе насчитывалось 3564 учащихся в 110 класс-комплектах. III четверть закончили 3611 учащихся. Если в I четверти качество знаний учащихся составляло 46,1%, то по итогам III четверти 56,7%, что больше на 10,6%. Сейчас по окончании учебного года мы прогнозируем качество знаний в целом по школе 61,8%. Количество учащихся, занимающихся в городских организациях дополнительного образования выросло с 511 до 600 (на 2,3% больше). В школьных кружках и секциях занимается сейчас 539 учащихся (по сравнению с началом учебного года возросло на 2%). Количество призеров интеллектуальных, творческих конкурсов конкурсов, спортивных соревнований (городского уровня и выше, не считая дистанционные конкурсы) выросло с 225 до 400 (11%), а количество детей с особыми образовательными потребностями, участвующих в различных конкурсах, увеличилось от 3 (20%) до 6 (40%) во 2 полугодии учебного года.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong> </strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> (слайд 5) Нұр-Сұлтан қаласында жыл сайын талантты және өнерлі балалар арасында "Шаттық" шығармашылық байқауы өтеді. Байқауға оқушыларымыз былтырғы оқу жылында 12 номинация, биылғы оқу жылында 13 номинация бойынша қатысып, бақ сынады.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong>2017-2018 оқу жылы бойынша 12 номинацияның 8 (сегізінен) нәтиже көрсетті. </strong>Халық аспабында жеке орындаушы – 3 орын, ҚОЛА. 7 номинация бойынша ДИПЛОМАНТ.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong>2018-2019 оқу жылы бойынша 13 номинацияның барлығынан нәтиже көрсетті.</strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Бейнелеу өнері – 3 орын, ҚОЛА</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Эстрадалық ансамбль - 3 орын, ҚОЛА</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Дәстүрлі ансамбль - 3 орын, ҚОЛА</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Түпнұсқалы жанр - 3 орын, ҚОЛА</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Халық аспабында жеке орындаушы – 2 орын, КҮМІС</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">8 номинация бойынша ДИПЛОМАНТ</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(слайд 6) Большая работа проделана школой по профилактике правонарушений. Если в начале учебного года на городском учете состояло 6 детей, то в конце учебного года – 4. Это составляет 0,1% от общего количества учащихся. На школьном учете состояло в начале года 4, сейчас – 2, что составляет 0,05 %.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Таким образом, доля детей, состоящих на городском учете, снизилась на 0,1%, а количество детей, состоящих на школьном учете, снизилось на 0,05%.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong>(слайд 7) </strong>Среди запланированных школой проектов было участие в 2019-2020 учебном году 1-го учащегося в конкурсе «Молодой ученый» (Корея) (в рамках сотрудничества с учебным центром Global Сапа). Уже в этом учебном году мы смогли отправить на этот серьезный конкурс 2-х учащихся 11-го класса Есмагулову Сабину и Советову Дильназ: одного учащегося– за счет спонсорских средств учебного центра Global Сапа при поддержке Попечительского совета, второго учащегося - за счет средств школы. Радует результат конкурса: наши участницы заняли командное 1 место, и одна из учениц воспользуется грантом на обучение в Международном университете Солбридж.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(слайд 8) Развитию успешности ученика способствуют проекты, внедренные в нашей школе с 2016-2017 учебного года: «Мектеп ТВ», «Школьное радио», «Школьная газета 3 пен 7», «Үздік оқушы» и др. В нынешнем учебном году во 2 полугодии школа стала награждать призеров конкурсов и олимпиад подарками. Призы и подарки получили 128 учащихся-призеров олимпиад, интеллектуальных и творческих конкурсов, спортивных соревнований.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(слайд 9) Оқушылардың білім сапасын арттыру және ата-аналарды оқу-тәрбие үдерісіне тарту мақсатында 1-3, 5-8 сынып оқушыларының ата-аналары үшін 3 Ата-ана Педуниверситеті өткізілді. Ата-аналар пән мұғалімдерімен қарым-қатынас жасауға және өз балаларының бөлімдер мен тоқсан бойынша жиынтық жұмыстарымен танысуға мүмкіндік алды.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(слайд 10) Работа проекта «Домашний репетитор» набирает обороты в электронной системе «Күнделік». В группах, созданных в каждом классе, размещены видеообъяснения учителей, можно задавать вопросы учителям, давать задания учащимся, родители имеют возможность дополнительно помочь своему ребенку проработать ту или иную тему, пропущенные уроки. Пока активность проявляют начальные классы, так как больше времени родители начальных классов уделяют подготовке домашних заданий. В дальнейшем планируем усилить работу и в старшем звене. Проект «Домашний репетитор» имеет цель дообучения учащихся, максимального донесения обучающей информации до ученика, таким образом, результативность работы проекта скажется на повышении качества знаний учащихся.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">( слайд 11) Егер ІІІ тоқсанның қорытындысы бізді үлгерім сапасының артуымен қуантса, 9-шы және 11-ші сынып оқушыларының қорытынды аттестациясы туралы ұмытпаған жөн.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">9-шы сыныптарда оқу жылын 250(екі жүз елу) оқушы аяқтайды, оның 20-сы (8%) – "Үздік аттестатқа" үміткерлер.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">11-ші сыныптардағы түлектер саны – 117 (жүз он жеті), оның ішінде "Алтын белгі" аттестатына үміткерлер – 8, Үздік аттестатқа үміткерлер-3.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Әрине, бітіруші сыныптардағы білімнің жоғары сапасы және ҰБТ (Ұлттық бірыңғай тестілеуді) сәтті тапсыру оқушылардың, педагогтар мен ата-аналардың бірлескен жұмысының нәтижесі болуы тиіс.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">( слайд 12 ) Отдельное внимание уделялось в учебном году питанию детей. Члены бракеражной комиссии систематически по графику проводили контроль за работой и меню столовой. В конце марта Управлением активов и госзакупок был проведен тендер, в результате которого в настоящее время поставщиком является ТОО “АЛИ-ЖАС и К”. Изменения в питании детей произошли в хорошую сторону. Работники столовой интересуются отзывами детей, педагогов о вкусовых качествах приготовляемых ими блюд. Дети с удовольствием кушают новые блюда (например, бешбармак), покупают печеные изделия. В будущем учебном году оплата за питание будет производиться безналичным путем с помощью специальных карт во всех школах города. Это позволит исключить из рациона учащихся запрещенные продукты, а также обеспечит прозрачность в денежных операциях. По инициативе поставщика добавлено 5 видеокамер на кухне. Заслуживает внимания и благотворительная акция заведующей Наурызбаевой Бадиги Менбетбаевны: каждую пятницу столовая выдает продукты на сумму по 10 000 тенге 3-м малообеспеченным семьям. Члены Попечительского совета участвуют в работе по контролю деятельности школьной столовой, по профилактике правонарушений, в профориентационной работе, в привлечении детей к различным конкурсам, в организации отдыха учащихся.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(слайд 13) (слайд 14)</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong>Жалпы білім беру қоры бойынша бюджеттің орындалуы мектептің маңызды міндеттерінің бірі болып табылады. </strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong>*</strong>Оның ішінде тамақтандыру (5-11сыныптар)</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">*Балаларды сауықтыру орнына, лагерьге жіберу (15 жасқа дейін)</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">*Балаларды қыстық киім, аяқ киім, оқу киімі, туфли, спорттық киім мен аяқ киіммен, оқу-құралдары және кеңсе тауарларымен қамтамасыз ету.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong> </strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong> </strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(слайд 15) <strong>2019 жылы мектепте:</strong></span></div><div style="text-align:center;"><ul><li><span style="font-size:12pt;">Азқамтылған отбасындағы балалар саны – 88</span></li><li><span style="font-size:12pt;">Жетім балалар саны – 19</span></li></ul></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> Оның ішінде:</span></div><div style="text-align:center;"><ul><li><span style="font-size:12pt;">12 бала – АСП анықтамасы арқылы тіркелген балалар</span></li><li><span style="font-size:12pt;">76 бала – АСП анықтама ала алмай, бірақ күнкөріс минимумына жетпей қалған отбасындағы балалар (Нұр-Сұлтан қаласында ең төменгі күнкөріс деңгейі 30 997 тг)</span></li></ul></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(слайд 16) (слайд 17)</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong>2019 жылы Жалпыға міндетті оқу қорына мектептің бюджетінен 6 миллион 63 мың тенге қаражат бөлінді. Оның ішінде:</strong></span></div><div style="text-align:center;"><ul><li><span style="font-size:12pt;">Тамақтандыру (5-11сыныптар)</span></li><li><span style="font-size:12pt;">Балаларды сауықтыру орнына, лагерьге жіберу (шілде айында жібереміз)</span></li><li><span style="font-size:12pt;">Балаларды маусымдық куртка, маусымдық аяқ киім, маусымдық бас киім, жемпір, туфли, спорттық киім мен аяқ киіммен, мектеп сөмкесі, ақ көйлек, колготы, оқу-құралдарымен кеңсе тауарларымен қамтамасыз ету (наурыз айында берілді)</span></li><li><span style="font-size:12pt;">Балаларды қыстық куртка, қыстық аяқ киім, қыстық бас киім, қыстық қолғап, шұлықтар, мектеп формасымен қамтамасыз ету (тамыз айында жоспарда тұр)</span></li></ul></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(Слайд 18) <strong>Кейбір отбасыларға бюджеттен тыс көмек көрсетілді:</strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">азық-түлік, киім, кеңсе тауарлары мен оқу құралдары, жолақы билеттері, ақшалай көмек.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(Слайд 19) Хорошую помощь в нынешнем учебном году оказала акция «Адалдық дүкені» (Магазин честности) Средства, вырученные в каждом классе от продажи различных изделий, идут в помощь детям из многодетных, малообеспеченных семей, чаще всего не имеющих возможности предоставить официальные документы о статусе семьи.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(Слайд 20) Главное направление Всеобуч, это, конечно, создание условий для обеспечения качественным образованием всех обучающихся школы. Несомненно, большое значение для качественного учебно-воспитательного процесса имеет профессиональный уровень педагогов. Из 224 сотрудников школы 170 являются педагогическими работниками, в том числе 114 (67%) – педагоги высшей и первой категории. Из этих 114 педагогов аттестовались по новому формату и имеют теперь категории «педагог-исследователь» и «педагог-эксперт» 43 учителя (что составляет 25,3%). В данный момент ещё 58 педагогов подали заявления на участие в Национальном квалификационном тестировании и в конце мая пройдут первый этап аттестации. 11 педагогов имеют сертификаты, позволяющие вести преподавание предметов естественно-научного цикла на английском языке (2 учителя физики, 2 учителя информатики, 3 учителя химии, 4 учителя биологии)</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(Слайд 21) (Слайд 22) Большую роль играет повышение квалификации педагогических работников. 88,9% административного состава прошли курсы руководителей и заместителей руководителей (в том числе курсы менеджмента). 132 педагога (77,6%) обучились на курсах по обновленным программам среднего образования. 10 педагогов (6%) за счет школы обучились на 40-часовом семинаре «Эмоциональный интеллект» (под руководством Асель Муратовой, сертифицированного тренера Европейской Ассоциации Культурных и Эмоционально-Интеллектуальных проектов) и получат теперь сертификаты международного уровня. По моему приглашению в рамках сотрудничества с Назарбаев Университетом, были проведены семинары для учителей профессором Стефаном Бахрий, директором Департамента по Науке Высшей школы Назарбаев Университета Назипой Аюбаевой.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(Слайд 23) Биылғы оқу жылында педагогтарды оқыту үшін, сондай-ақ педагогикалық тәжірибені жинақтау үшін мектеп 11 семинар өткізді (2 Халықаралық, 1 Республикалық, 1 өңіраралық, 7 қалалық), ата-аналар мен қала мектептерінің үйлестірушілері үшін 2 мастер-класс, эмоциялық интеллектті дамыту бойынша ата-аналар үшін 1 семинар. Семинар тақырыбы "Критериалды бағалау" кластеріндегі мектеп жұмысымен, сондай-ақ жаңартылған орта білім беру бағдарламаларына экологиялық мазмұн тақырыптарын енгізумен және мектептің ЭкоChallenge республикалық конкурсына қатысумен байланысты.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(Слайд 24) С целью повышения квалификации педагогов планируется в будущем учебном году обучение 1 педагога за рубежом и привлечение 1 иностранного педагога в школу.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Факторы, влияющие на успешность школы, отразятся на успешности педагогов и учащихся. Заключение новых договоров и меморандумов ориентировано на раннюю профориентацию, на развитие эстетической, правовой культуры, исследовательских навыков учащихся при написании научных и социальных проектов, на обучение и развитие педагогов. Если в 1 полугодии учебного года было 9 подписанных договоров и меморандумов, то сейчас имеется уже 22. По стратегическому плану развития школы прогнозировалось подписание 14 новых договоров за 2 года. Школой удалось подписать 13 новых договоров за 2-ое полугодие учебного года.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(Слайд 25) Жаңа серіктестермен ынтымақтастық шеңберіндегі жұмыстан басқа, мектеп жаңа жобалармен айналысады, сол жобалар арқылы балалар да жаңа білім алады, өз құрдастарымен қарым-қатынас құрып, конкурстар мен жарыстарға қатысады. Бұл жобалар: "СТЕМ-білім беру", "Денсаулықты нығайтуға ықпал ететін мектеп", "Дұрыс тамақтану мектебі", "Бағдарламалау негіздері", "Cisko". Оқу жылының соңында 9-10 сыныптардың 6 оқушысы Cisko халықаралық академиясының сертификатына ие болды, келесі оқу жылында осы жобаға қатысу үшін келесі оқушылар тобын құру жүргізілуде. Ал 2-4 сынып оқушылары биылғы жылы бағдарламалауды оқып, осындай маңызды конкурстарға қатысатын болады. Әлі де бізге робототехника, СТЕМ-білім беру бойынша балалардың іскерліктері мен дағдыларын одан әрі дамыту қажет.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(Слайд 26) Оптимизация образовательных учреждений как одно из направлений модернизации системы образования учтена и в нашей школе: высвобождены все возможные помещения для учебно-воспитательного процесса в школе, предоставлены кабинеты для работы учащихся и учителей по новым проектам, в рекреациях определены зоны для отдыха детей, для чтения, для игры в шахматы, в шашки, в настольный теннис. Сейчас по окончании занятий начнутся работы по оформлению IT и гидропонной зоны на 1 этаже основной школы.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(Слайд 27) Материалдық-техникалық базаны нығайтпай цифрландыру ғасырында бірде-бір мекеме бәсекеге қабілетті және табысты болмайды. Сондықтан, интерактивті жабдықтарды, компьютерлерді, кабинеттердегі оқушы жиһазын, зертханалық жабдықтарды және т. б. жаңартуға көңіл бөлінеді.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">2019 жылы қаражат осылай жұмсалды:</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Кеңсе, шаруашылық тауарлар сатып алу.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Мектеп ғимаратын, үй-жайларын ағымдағы жөндеу.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Мәжіліс залын жабдықтау.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Мектептен өрт шығу жолдарына сигнал беру жабдығын орнату. Кореяға ғылыми жобалар конкурсына оқушыны жіберу</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Іс-шараларға оқушылар үшін костюм тігу</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Балаларға арналған сыйлықтар сатып алу.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Логиканы дамыту үшін үстел ойындарын сатып алу</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Форманың түсінігін бекіту үшін дидактикалық ойындар мен жаттығулар</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Оқытушыларды оқыту бойынша семинарға қатысу қызметі</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Оқушыларға арналған орындықтар, парталар, борлы тақта, салтанатты залына арналған 3- орынды орындықтар, рекреацияларға пуфиктер сатып алу</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Технология кабинетіне арналған аралас ағаш өңдейтін станогы, металды өңдеуге арналған станогы, аккумуляторлы дрель-шуруповерт сатып алу</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Принтерлер, интерактивті тақта мен проекторлар</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Бастауыш мектепте люминесцентті шамдарды жарықдиодты шамдарға ауыстыру</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(Слайд 28) Какие виды работ ожидаются летом и в будущем учебном году? Сразу после окончания учебного года начнутся текущией ремонтные работы, работы по оформлению 1 этажа - будут оборудованы IT и гидропонная зоны. Будет оборудована входная зона основного блока, куплен кабинет биологии. Если в кабинет технологии для мальчиков уже установили некоторые новые станки, в кабинет технологии для девочек будут закуплены швейные машинки, микроволновая печь, холодильник, кухонный гарнитур, гладильная доска, паровой утюг, блендер. Для медицинского кабинета нужен дефибриллятор. Будут обновлены компьютеры, закупим фотоаппарат для школы, телевизор для библиотеки. Для спортивного зала будут закуплены гимнастические скамьи. Для актового зала нужен стол-президиум, для конференц-зала – конференционный стол. В рекреациях планируем поставить еще диваны и кресла, придиванные, журнальные столики. Необходима замена столов в школьной столовой. Заключен договор через портал с театром драмы им.М.Горького для посещения спектаклей и других видов сотрудничества. Особый акцент будет сделан на улучшении ландшафтного дизайна школы. Будет дополнительно заменены фонари на территории школы, установлены жалюзи в некоторых учебных кабинетах.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(Слайд 29) Немаловажный фактор в деятельности школы – это организация летнего отдыха, работа пришкольных лагерей. Летом 2019 года будут работать следующие пришкольные лагеря: «Атамекен» (для учащихся начальных классов), спортивно-игровой лагерь «Дидарлы жаз» (5-7 классы), «Айбынды маусым» (7-8 классы), а также загородные лагеря: туристско-оздоровительный лагерь «Арман», туристские лагеря «Батыр», «Тұлпар», зона отдыха «Боровичок» и др.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(Слайд 30) Для подготовки будущих первоклассников к школе планируются на бесплатной основе 3 сезона «Малышкиной школы».</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">В программе курса 3 предмета: развитие речи, развитие письма, математика</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(Слайд 31) <strong>Ақылы түрде </strong>болашақ 1-ші сыныптар үшін «Мектепте дайындық» сабақтары басталады.<strong> «Мектепте дайындық» курсының бағдарламасында 13пән оқытылады: </strong><strong>«</strong>Жазу дағдысын дамыту», «Сөйлеуді дамыту», «Математика», «Ағылшын тілі», «Қазақ тілі», «Орыс тілі», «Қоршаған ортамен танысу», «Робототехника», «Бағдарламалаудың негізі», «Хореография, «Бейнелеу өнері», «Көркем еңбек», «Қимыл қозғалыстағы, дамытушы ойындар»</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Дети в пришкольных лагерях также участвуют в городских конкурсах, пробуют свои силы в разных видах спорта, расширяют круг своего общения. Работа педагогов не останавливается 25 мая, а продолжается в течение всего летнего периода.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Есть такая поговорка: «Не место красит человека, а человек место». Средняя школа №37 имени Сырбая Мауленова является одной из высокорейтинговых школ столицы. Статус общеобразовательной школы не является помехой или проблемой для участия в инновационных проектах и нововведениях.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">В январе 2019 года были поданы документы в городской акимат для изменения статуса школы. Сейчас пакет документов рассматривается в Антимонопольном комитете, определяется уставной капитал. В июне ожидается завершение всех процедур, и в сентябре прогнозируется переход на новый статус школы – «школы-лицея».</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">В конце своего выступления хочу вернуться к миссии нашей школы.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(Слайд 32. Миссия школы)</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> Мы хотим, чтобы все наши ученики были успешными во всех сферах жизнедеятельности человека. Если успешны ученики, их сделали успешными успешные педагоги и успешные родители. Только тогда школу можно считать успешной. Многое в нашей работе зависит от вас, дорогие родители, так как вы являетесь для своих детей самым главным авторитетом. Справедливо писал В.А. Сухомлинский, что без семьи, без помощи родителей нам не обойтись не только в изучении ребёнка, но и во всех других делах. Как пробудить инициативу всех родителей, создать положительную мотивацию деятельности в каждом классном родительском коллективе? Почему уходят дети из дома, даже в начальных классах? Почему в результате распада семьи страдают дети? Как работать с родителями, которые считают, что можно только требовать и ни за что не отвечать? В этих и многих других вопросах нужна кропотливая разъяснительная работа среди родителей.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Сегодня я хочу поблагодарить вас, уважаемые председатели родительских комитетов, за ваше неравнодушие к делам школы, за поддержку инновационных идей, за понимание трудностей переходного периода в системе образования, за неустанный труд во благо будущего! Бүгінгі жиналысқа қатысқандарыңыз үшін рахмет! Сіздердің балаларыңызға оқу жылын сәтті аяқтауды тілеймін! Жазғы демалыс сіздер үшін, отбасыларыңыз үшін жақсы, сәтті өтсін! Келесі оқу жылына дейін сау-саламатты болыңыздар!</span><br /><br /></div><img src="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/blog/1557993316614084.jpg" /><br/><br/><div style="text-align:center;"><strong><span style="font-size:10pt;"><span style="font-size:14pt;"><a href="/files/sites/1383501533943321/files/images/%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D1%8B%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%2015%20%D0%BC%D0%B0%D1%8F.rar" target="_blank"><span style="font-size:12pt;">Слайды для выстпуления на родительском собрание 15 мая (скачать, .rar)</span><br /></a></span></span><span style="font-size:12pt;"><a href="/files/sites/1383501533943321/files/images/%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%B2%D1%8B%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%81%D0%BE%20%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%2015.05.2019%20(2).docx" target="_blank">Выступление на родительском собрании (скачать, .doc)</a></span></strong><span style="font-size:10pt;"><br /><br /><strong><span style="font-size:12pt;">слайд 1. Повестка собрания</span></strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Қайырлы кеш, құрметті ата-аналар!</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">2018-2019 оқу жылы аяқталуына жақын, алда 9-шы, 11-ші сынып оқушылары үшін мектеп бітіру емтихандары, ал қалған балалар жазғы демалысты асыға күтуде. Бүгінгі күнде біз оқу жылының 2-ші жартыжылдығын қалай аяқтаймыз, жоспарланғанды қаншалықты орындай алдық? Неге қол жеткізе алмадық? Жазда не істеуді жоспарлап отырмыз? Осы және басқа да сұрақтарға Сіз жауап ала аласыздар деп үміттенемін.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(слайд 2) Елбасы Нұрсұлтан Назарбаевтың «Қазақстанның әлеуметтік жаңғыртылуы: Жалпыға Ортақ Еңбек Қоғамына қарай жиырма қадам» атты мақаласында: «Қазақстандағы білім беру жүйесін жаңғырту үш басты бағыт бойынша мақсатқа сай: білім беру мекемелерін оңтайландыру; оқу-тәрбие процесін жаңғырту; білім беру қызметтерінің тиімділігі мен қолжетімділігін арттыру", –делінген. Біз осы маңызды бағыттарда мектепті дамыту қажет деп есептейміз, және бұл біздің стратегиялық жоспарлауымызда ескерілді, Сіздермен ол туралы қаңтар айында өткен кездесуімізде таныстырғанмын.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(слайд 3) Приоритетом в работе школы является выполнение её главной миссии. Миссия нашей школы «Мы ориентируем на успех!» Успешность ученика зависит от многих факторов, поэтому мы стараемся учесть все возможности, которые помогут нам в выполнении миссии школы.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong> </strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong>(слайд 4) </strong>В начале 2018-2019 учебного года в нашей школе насчитывалось 3564 учащихся в 110 класс-комплектах. III четверть закончили 3611 учащихся. Если в I четверти качество знаний учащихся составляло 46,1%, то по итогам III четверти 56,7%, что больше на 10,6%. Сейчас по окончании учебного года мы прогнозируем качество знаний в целом по школе 61,8%. Количество учащихся, занимающихся в городских организациях дополнительного образования выросло с 511 до 600 (на 2,3% больше). В школьных кружках и секциях занимается сейчас 539 учащихся (по сравнению с началом учебного года возросло на 2%). Количество призеров интеллектуальных, творческих конкурсов конкурсов, спортивных соревнований (городского уровня и выше, не считая дистанционные конкурсы) выросло с 225 до 400 (11%), а количество детей с особыми образовательными потребностями, участвующих в различных конкурсах, увеличилось от 3 (20%) до 6 (40%) во 2 полугодии учебного года.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong> </strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> (слайд 5) Нұр-Сұлтан қаласында жыл сайын талантты және өнерлі балалар арасында "Шаттық" шығармашылық байқауы өтеді. Байқауға оқушыларымыз былтырғы оқу жылында 12 номинация, биылғы оқу жылында 13 номинация бойынша қатысып, бақ сынады.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong>2017-2018 оқу жылы бойынша 12 номинацияның 8 (сегізінен) нәтиже көрсетті. </strong>Халық аспабында жеке орындаушы – 3 орын, ҚОЛА. 7 номинация бойынша ДИПЛОМАНТ.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong>2018-2019 оқу жылы бойынша 13 номинацияның барлығынан нәтиже көрсетті.</strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Бейнелеу өнері – 3 орын, ҚОЛА</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Эстрадалық ансамбль - 3 орын, ҚОЛА</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Дәстүрлі ансамбль - 3 орын, ҚОЛА</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Түпнұсқалы жанр - 3 орын, ҚОЛА</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Халық аспабында жеке орындаушы – 2 орын, КҮМІС</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">8 номинация бойынша ДИПЛОМАНТ</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(слайд 6) Большая работа проделана школой по профилактике правонарушений. Если в начале учебного года на городском учете состояло 6 детей, то в конце учебного года – 4. Это составляет 0,1% от общего количества учащихся. На школьном учете состояло в начале года 4, сейчас – 2, что составляет 0,05 %.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Таким образом, доля детей, состоящих на городском учете, снизилась на 0,1%, а количество детей, состоящих на школьном учете, снизилось на 0,05%.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong>(слайд 7) </strong>Среди запланированных школой проектов было участие в 2019-2020 учебном году 1-го учащегося в конкурсе «Молодой ученый» (Корея) (в рамках сотрудничества с учебным центром Global Сапа). Уже в этом учебном году мы смогли отправить на этот серьезный конкурс 2-х учащихся 11-го класса Есмагулову Сабину и Советову Дильназ: одного учащегося– за счет спонсорских средств учебного центра Global Сапа при поддержке Попечительского совета, второго учащегося - за счет средств школы. Радует результат конкурса: наши участницы заняли командное 1 место, и одна из учениц воспользуется грантом на обучение в Международном университете Солбридж.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(слайд 8) Развитию успешности ученика способствуют проекты, внедренные в нашей школе с 2016-2017 учебного года: «Мектеп ТВ», «Школьное радио», «Школьная газета 3 пен 7», «Үздік оқушы» и др. В нынешнем учебном году во 2 полугодии школа стала награждать призеров конкурсов и олимпиад подарками. Призы и подарки получили 128 учащихся-призеров олимпиад, интеллектуальных и творческих конкурсов, спортивных соревнований.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(слайд 9) Оқушылардың білім сапасын арттыру және ата-аналарды оқу-тәрбие үдерісіне тарту мақсатында 1-3, 5-8 сынып оқушыларының ата-аналары үшін 3 Ата-ана Педуниверситеті өткізілді. Ата-аналар пән мұғалімдерімен қарым-қатынас жасауға және өз балаларының бөлімдер мен тоқсан бойынша жиынтық жұмыстарымен танысуға мүмкіндік алды.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(слайд 10) Работа проекта «Домашний репетитор» набирает обороты в электронной системе «Күнделік». В группах, созданных в каждом классе, размещены видеообъяснения учителей, можно задавать вопросы учителям, давать задания учащимся, родители имеют возможность дополнительно помочь своему ребенку проработать ту или иную тему, пропущенные уроки. Пока активность проявляют начальные классы, так как больше времени родители начальных классов уделяют подготовке домашних заданий. В дальнейшем планируем усилить работу и в старшем звене. Проект «Домашний репетитор» имеет цель дообучения учащихся, максимального донесения обучающей информации до ученика, таким образом, результативность работы проекта скажется на повышении качества знаний учащихся.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">( слайд 11) Егер ІІІ тоқсанның қорытындысы бізді үлгерім сапасының артуымен қуантса, 9-шы және 11-ші сынып оқушыларының қорытынды аттестациясы туралы ұмытпаған жөн.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">9-шы сыныптарда оқу жылын 250(екі жүз елу) оқушы аяқтайды, оның 20-сы (8%) – "Үздік аттестатқа" үміткерлер.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">11-ші сыныптардағы түлектер саны – 117 (жүз он жеті), оның ішінде "Алтын белгі" аттестатына үміткерлер – 8, Үздік аттестатқа үміткерлер-3.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Әрине, бітіруші сыныптардағы білімнің жоғары сапасы және ҰБТ (Ұлттық бірыңғай тестілеуді) сәтті тапсыру оқушылардың, педагогтар мен ата-аналардың бірлескен жұмысының нәтижесі болуы тиіс.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">( слайд 12 ) Отдельное внимание уделялось в учебном году питанию детей. Члены бракеражной комиссии систематически по графику проводили контроль за работой и меню столовой. В конце марта Управлением активов и госзакупок был проведен тендер, в результате которого в настоящее время поставщиком является ТОО “АЛИ-ЖАС и К”. Изменения в питании детей произошли в хорошую сторону. Работники столовой интересуются отзывами детей, педагогов о вкусовых качествах приготовляемых ими блюд. Дети с удовольствием кушают новые блюда (например, бешбармак), покупают печеные изделия. В будущем учебном году оплата за питание будет производиться безналичным путем с помощью специальных карт во всех школах города. Это позволит исключить из рациона учащихся запрещенные продукты, а также обеспечит прозрачность в денежных операциях. По инициативе поставщика добавлено 5 видеокамер на кухне. Заслуживает внимания и благотворительная акция заведующей Наурызбаевой Бадиги Менбетбаевны: каждую пятницу столовая выдает продукты на сумму по 10 000 тенге 3-м малообеспеченным семьям. Члены Попечительского совета участвуют в работе по контролю деятельности школьной столовой, по профилактике правонарушений, в профориентационной работе, в привлечении детей к различным конкурсам, в организации отдыха учащихся.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(слайд 13) (слайд 14)</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong>Жалпы білім беру қоры бойынша бюджеттің орындалуы мектептің маңызды міндеттерінің бірі болып табылады. </strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong>*</strong>Оның ішінде тамақтандыру (5-11сыныптар)</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">*Балаларды сауықтыру орнына, лагерьге жіберу (15 жасқа дейін)</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">*Балаларды қыстық киім, аяқ киім, оқу киімі, туфли, спорттық киім мен аяқ киіммен, оқу-құралдары және кеңсе тауарларымен қамтамасыз ету.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong> </strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong> </strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(слайд 15) <strong>2019 жылы мектепте:</strong></span></div><div style="text-align:center;"><ul><li><span style="font-size:12pt;">Азқамтылған отбасындағы балалар саны – 88</span></li><li><span style="font-size:12pt;">Жетім балалар саны – 19</span></li></ul></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> Оның ішінде:</span></div><div style="text-align:center;"><ul><li><span style="font-size:12pt;">12 бала – АСП анықтамасы арқылы тіркелген балалар</span></li><li><span style="font-size:12pt;">76 бала – АСП анықтама ала алмай, бірақ күнкөріс минимумына жетпей қалған отбасындағы балалар (Нұр-Сұлтан қаласында ең төменгі күнкөріс деңгейі 30 997 тг)</span></li></ul></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(слайд 16) (слайд 17)</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong>2019 жылы Жалпыға міндетті оқу қорына мектептің бюджетінен 6 миллион 63 мың тенге қаражат бөлінді. Оның ішінде:</strong></span></div><div style="text-align:center;"><ul><li><span style="font-size:12pt;">Тамақтандыру (5-11сыныптар)</span></li><li><span style="font-size:12pt;">Балаларды сауықтыру орнына, лагерьге жіберу (шілде айында жібереміз)</span></li><li><span style="font-size:12pt;">Балаларды маусымдық куртка, маусымдық аяқ киім, маусымдық бас киім, жемпір, туфли, спорттық киім мен аяқ киіммен, мектеп сөмкесі, ақ көйлек, колготы, оқу-құралдарымен кеңсе тауарларымен қамтамасыз ету (наурыз айында берілді)</span></li><li><span style="font-size:12pt;">Балаларды қыстық куртка, қыстық аяқ киім, қыстық бас киім, қыстық қолғап, шұлықтар, мектеп формасымен қамтамасыз ету (тамыз айында жоспарда тұр)</span></li></ul></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(Слайд 18) <strong>Кейбір отбасыларға бюджеттен тыс көмек көрсетілді:</strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">азық-түлік, киім, кеңсе тауарлары мен оқу құралдары, жолақы билеттері, ақшалай көмек.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(Слайд 19) Хорошую помощь в нынешнем учебном году оказала акция «Адалдық дүкені» (Магазин честности) Средства, вырученные в каждом классе от продажи различных изделий, идут в помощь детям из многодетных, малообеспеченных семей, чаще всего не имеющих возможности предоставить официальные документы о статусе семьи.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(Слайд 20) Главное направление Всеобуч, это, конечно, создание условий для обеспечения качественным образованием всех обучающихся школы. Несомненно, большое значение для качественного учебно-воспитательного процесса имеет профессиональный уровень педагогов. Из 224 сотрудников школы 170 являются педагогическими работниками, в том числе 114 (67%) – педагоги высшей и первой категории. Из этих 114 педагогов аттестовались по новому формату и имеют теперь категории «педагог-исследователь» и «педагог-эксперт» 43 учителя (что составляет 25,3%). В данный момент ещё 58 педагогов подали заявления на участие в Национальном квалификационном тестировании и в конце мая пройдут первый этап аттестации. 11 педагогов имеют сертификаты, позволяющие вести преподавание предметов естественно-научного цикла на английском языке (2 учителя физики, 2 учителя информатики, 3 учителя химии, 4 учителя биологии)</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(Слайд 21) (Слайд 22) Большую роль играет повышение квалификации педагогических работников. 88,9% административного состава прошли курсы руководителей и заместителей руководителей (в том числе курсы менеджмента). 132 педагога (77,6%) обучились на курсах по обновленным программам среднего образования. 10 педагогов (6%) за счет школы обучились на 40-часовом семинаре «Эмоциональный интеллект» (под руководством Асель Муратовой, сертифицированного тренера Европейской Ассоциации Культурных и Эмоционально-Интеллектуальных проектов) и получат теперь сертификаты международного уровня. По моему приглашению в рамках сотрудничества с Назарбаев Университетом, были проведены семинары для учителей профессором Стефаном Бахрий, директором Департамента по Науке Высшей школы Назарбаев Университета Назипой Аюбаевой.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(Слайд 23) Биылғы оқу жылында педагогтарды оқыту үшін, сондай-ақ педагогикалық тәжірибені жинақтау үшін мектеп 11 семинар өткізді (2 Халықаралық, 1 Республикалық, 1 өңіраралық, 7 қалалық), ата-аналар мен қала мектептерінің үйлестірушілері үшін 2 мастер-класс, эмоциялық интеллектті дамыту бойынша ата-аналар үшін 1 семинар. Семинар тақырыбы "Критериалды бағалау" кластеріндегі мектеп жұмысымен, сондай-ақ жаңартылған орта білім беру бағдарламаларына экологиялық мазмұн тақырыптарын енгізумен және мектептің ЭкоChallenge республикалық конкурсына қатысумен байланысты.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(Слайд 24) С целью повышения квалификации педагогов планируется в будущем учебном году обучение 1 педагога за рубежом и привлечение 1 иностранного педагога в школу.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Факторы, влияющие на успешность школы, отразятся на успешности педагогов и учащихся. Заключение новых договоров и меморандумов ориентировано на раннюю профориентацию, на развитие эстетической, правовой культуры, исследовательских навыков учащихся при написании научных и социальных проектов, на обучение и развитие педагогов. Если в 1 полугодии учебного года было 9 подписанных договоров и меморандумов, то сейчас имеется уже 22. По стратегическому плану развития школы прогнозировалось подписание 14 новых договоров за 2 года. Школой удалось подписать 13 новых договоров за 2-ое полугодие учебного года.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(Слайд 25) Жаңа серіктестермен ынтымақтастық шеңберіндегі жұмыстан басқа, мектеп жаңа жобалармен айналысады, сол жобалар арқылы балалар да жаңа білім алады, өз құрдастарымен қарым-қатынас құрып, конкурстар мен жарыстарға қатысады. Бұл жобалар: "СТЕМ-білім беру", "Денсаулықты нығайтуға ықпал ететін мектеп", "Дұрыс тамақтану мектебі", "Бағдарламалау негіздері", "Cisko". Оқу жылының соңында 9-10 сыныптардың 6 оқушысы Cisko халықаралық академиясының сертификатына ие болды, келесі оқу жылында осы жобаға қатысу үшін келесі оқушылар тобын құру жүргізілуде. Ал 2-4 сынып оқушылары биылғы жылы бағдарламалауды оқып, осындай маңызды конкурстарға қатысатын болады. Әлі де бізге робототехника, СТЕМ-білім беру бойынша балалардың іскерліктері мен дағдыларын одан әрі дамыту қажет.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(Слайд 26) Оптимизация образовательных учреждений как одно из направлений модернизации системы образования учтена и в нашей школе: высвобождены все возможные помещения для учебно-воспитательного процесса в школе, предоставлены кабинеты для работы учащихся и учителей по новым проектам, в рекреациях определены зоны для отдыха детей, для чтения, для игры в шахматы, в шашки, в настольный теннис. Сейчас по окончании занятий начнутся работы по оформлению IT и гидропонной зоны на 1 этаже основной школы.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(Слайд 27) Материалдық-техникалық базаны нығайтпай цифрландыру ғасырында бірде-бір мекеме бәсекеге қабілетті және табысты болмайды. Сондықтан, интерактивті жабдықтарды, компьютерлерді, кабинеттердегі оқушы жиһазын, зертханалық жабдықтарды және т. б. жаңартуға көңіл бөлінеді.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">2019 жылы қаражат осылай жұмсалды:</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Кеңсе, шаруашылық тауарлар сатып алу.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Мектеп ғимаратын, үй-жайларын ағымдағы жөндеу.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Мәжіліс залын жабдықтау.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Мектептен өрт шығу жолдарына сигнал беру жабдығын орнату. Кореяға ғылыми жобалар конкурсына оқушыны жіберу</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Іс-шараларға оқушылар үшін костюм тігу</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Балаларға арналған сыйлықтар сатып алу.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Логиканы дамыту үшін үстел ойындарын сатып алу</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Форманың түсінігін бекіту үшін дидактикалық ойындар мен жаттығулар</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Оқытушыларды оқыту бойынша семинарға қатысу қызметі</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Оқушыларға арналған орындықтар, парталар, борлы тақта, салтанатты залына арналған 3- орынды орындықтар, рекреацияларға пуфиктер сатып алу</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Технология кабинетіне арналған аралас ағаш өңдейтін станогы, металды өңдеуге арналған станогы, аккумуляторлы дрель-шуруповерт сатып алу</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Принтерлер, интерактивті тақта мен проекторлар</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Бастауыш мектепте люминесцентті шамдарды жарықдиодты шамдарға ауыстыру</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(Слайд 28) Какие виды работ ожидаются летом и в будущем учебном году? Сразу после окончания учебного года начнутся текущией ремонтные работы, работы по оформлению 1 этажа - будут оборудованы IT и гидропонная зоны. Будет оборудована входная зона основного блока, куплен кабинет биологии. Если в кабинет технологии для мальчиков уже установили некоторые новые станки, в кабинет технологии для девочек будут закуплены швейные машинки, микроволновая печь, холодильник, кухонный гарнитур, гладильная доска, паровой утюг, блендер. Для медицинского кабинета нужен дефибриллятор. Будут обновлены компьютеры, закупим фотоаппарат для школы, телевизор для библиотеки. Для спортивного зала будут закуплены гимнастические скамьи. Для актового зала нужен стол-президиум, для конференц-зала – конференционный стол. В рекреациях планируем поставить еще диваны и кресла, придиванные, журнальные столики. Необходима замена столов в школьной столовой. Заключен договор через портал с театром драмы им.М.Горького для посещения спектаклей и других видов сотрудничества. Особый акцент будет сделан на улучшении ландшафтного дизайна школы. Будет дополнительно заменены фонари на территории школы, установлены жалюзи в некоторых учебных кабинетах.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(Слайд 29) Немаловажный фактор в деятельности школы – это организация летнего отдыха, работа пришкольных лагерей. Летом 2019 года будут работать следующие пришкольные лагеря: «Атамекен» (для учащихся начальных классов), спортивно-игровой лагерь «Дидарлы жаз» (5-7 классы), «Айбынды маусым» (7-8 классы), а также загородные лагеря: туристско-оздоровительный лагерь «Арман», туристские лагеря «Батыр», «Тұлпар», зона отдыха «Боровичок» и др.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(Слайд 30) Для подготовки будущих первоклассников к школе планируются на бесплатной основе 3 сезона «Малышкиной школы».</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">В программе курса 3 предмета: развитие речи, развитие письма, математика</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(Слайд 31) <strong>Ақылы түрде </strong>болашақ 1-ші сыныптар үшін «Мектепте дайындық» сабақтары басталады.<strong> «Мектепте дайындық» курсының бағдарламасында 13пән оқытылады: </strong><strong>«</strong>Жазу дағдысын дамыту», «Сөйлеуді дамыту», «Математика», «Ағылшын тілі», «Қазақ тілі», «Орыс тілі», «Қоршаған ортамен танысу», «Робототехника», «Бағдарламалаудың негізі», «Хореография, «Бейнелеу өнері», «Көркем еңбек», «Қимыл қозғалыстағы, дамытушы ойындар»</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Дети в пришкольных лагерях также участвуют в городских конкурсах, пробуют свои силы в разных видах спорта, расширяют круг своего общения. Работа педагогов не останавливается 25 мая, а продолжается в течение всего летнего периода.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Есть такая поговорка: «Не место красит человека, а человек место». Средняя школа №37 имени Сырбая Мауленова является одной из высокорейтинговых школ столицы. Статус общеобразовательной школы не является помехой или проблемой для участия в инновационных проектах и нововведениях.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">В январе 2019 года были поданы документы в городской акимат для изменения статуса школы. Сейчас пакет документов рассматривается в Антимонопольном комитете, определяется уставной капитал. В июне ожидается завершение всех процедур, и в сентябре прогнозируется переход на новый статус школы – «школы-лицея».</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">В конце своего выступления хочу вернуться к миссии нашей школы.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">(Слайд 32. Миссия школы)</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"> Мы хотим, чтобы все наши ученики были успешными во всех сферах жизнедеятельности человека. Если успешны ученики, их сделали успешными успешные педагоги и успешные родители. Только тогда школу можно считать успешной. Многое в нашей работе зависит от вас, дорогие родители, так как вы являетесь для своих детей самым главным авторитетом. Справедливо писал В.А. Сухомлинский, что без семьи, без помощи родителей нам не обойтись не только в изучении ребёнка, но и во всех других делах. Как пробудить инициативу всех родителей, создать положительную мотивацию деятельности в каждом классном родительском коллективе? Почему уходят дети из дома, даже в начальных классах? Почему в результате распада семьи страдают дети? Как работать с родителями, которые считают, что можно только требовать и ни за что не отвечать? В этих и многих других вопросах нужна кропотливая разъяснительная работа среди родителей.</span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;">Сегодня я хочу поблагодарить вас, уважаемые председатели родительских комитетов, за ваше неравнодушие к делам школы, за поддержку инновационных идей, за понимание трудностей переходного периода в системе образования, за неустанный труд во благо будущего! Бүгінгі жиналысқа қатысқандарыңыз үшін рахмет! Сіздердің балаларыңызға оқу жылын сәтті аяқтауды тілеймін! Жазғы демалыс сіздер үшін, отбасыларыңыз үшін жақсы, сәтті өтсін! Келесі оқу жылына дейін сау-саламатты болыңыздар!</span><br /><br /></div>37mektepThu, 16 May 2019 13:40:53 +0600http://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1557993316614084Сайт школы-лицея №37 г.Нур-Султанhttp://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1557993316614084Выступление на род. собрании 4 января 2019 годаhttp://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1547265502047631<img src="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/blog/1547265502047631.png" /><br/><br/><div style="text-align:center;"><span style="font-size:10pt;"><strong>04.01.2019 ж. жалпымектепішілік ата-аналар жиналысы </strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:10pt;"><strong>Қайырлы кеш, құрметті ата-аналар!</strong></span></div><p><span style="font-size:10pt;"> Сіздерді Жаңа 2019 жылыңызбен шын жүректен құттықтаймын! Баршамыз жаңа 2019 жылмен бірге ізгі жаңалықтардың келуін күтеміз. Сіздердің барлық істеріңіз бен бастамаларыңызға ақ жол ашып, мол табыстар ала келсін, жетістіктерге толы болсын. Зор денсаулық, қуаныш пен шаттыққа толы ұзақ ғұмыр, отбасыларыңызға бақ-береке, ашық аспан, шуақты күндер тілеймін!</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Бүгінгі жалпы мектепішілік ата-аналар жиналысын бастап, оның тәртібімен таныстыруға рұқсат етіңіздер.</span></p><ol><li><span style="font-size:10pt;">2018 – 2019 оқу жылының І жартыжылдығы бойынша мектептің оқу-тәрбие процесін ұйымдастыру жұмыстарының қорытындысы.</span></li><li><span style="font-size:10pt;">2018 жылға бөлінген бюджеттің іске асырылуы және 2019 жылдың бюджетін үйлестіру бойынша есеп.</span></li></ol><p><span style="font-size:10pt;">А.Т. Сегізбай</span></p><p><span style="font-size:10pt;">мектеп директоры</span></p><ol start="3"><li><span style="font-size:10pt;">Оқушыларды тамақтандыруды ұйымдастыру.</span></li><li><span style="font-size:10pt;">Жалпыға бірдей білім беру қорын пайдалану туралы есеп.</span></li></ol><p><span style="font-size:10pt;">А.Мырзағұл, әлеуметтік педагог</span></p><ol start="5"><li><span style="font-size:10pt;">Қамқоршылық Кеңесінің жұмысы туралы есеп.</span></li></ol><p><span style="font-size:10pt;">Т.С.Шингужинова</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Қамқоршылық Кеңесінің Төрағасы</span></p><ol start="6"><li><span style="font-size:10pt;">Aiyala – ата – аналар зияткерлігін жаңашыл тұрғыда өз бетінше оқып – үйрету. Смартфон ұстаған бала? Мәселенің шешімі.</span></li></ol><p><span style="font-size:10pt;">Aiyala компаниясының өкілі</span></p><ol><li><span style="font-size:10pt;">Отчет об исполнении бюджета и распределении бюджетных средств на новый учебный год.</span></li><li><span style="font-size:10pt;">Итоги работы школы по организации учебно-воспитательного процесса учащихся в 1 полугодии 2018 – 2019 учебного года.</span></li></ol><p><span style="font-size:10pt;">А.Сегізбай</span></p><p><span style="font-size:10pt;">директор школы</span></p><ol start="3"><li><span style="font-size:10pt;">Организация питания учащихся.</span></li><li><span style="font-size:10pt;">Отчет об использовании средств школьного фонда всеобуч.</span></li></ol><p><span style="font-size:10pt;">А.Мырзағұл</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Социальный педагог</span></p><ol start="5"><li><span style="font-size:10pt;">Отчет о работе Попечительского совета.</span></li></ol><p><span style="font-size:10pt;">Т.Шингужинова</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Председатель Попечительского совета</span></p><ol start="6"><li><span style="font-size:10pt;">Aiyala – современный самообучаюшийся родительский интеллект.</span></li></ol><p><span style="font-size:10pt;"> Ребенок со смартфоном? Решение проблемы.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Представитель компани Aiyala</span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong> </strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;">Соңғы жылдары мектеп қызметінде жұмыстың басым бағыттарын айқындайтын жаңа инновациялық жобалар пайда болды. Мектеп өткен оқу жылында кластерлер жұмысында белсенділік танытып, биылғы оқу жылы "Критериалды бағалау" кластерінде жетекші мектеп мәртебесіне ие болды. Оқушылармен, ата-аналармен, педагогтармен, мектептің басқа да қызметкерлерімен жұмыста біз барлық істің табысты болуына баса назар аудара келіп, «Біз жетістікке жетелейміз!» мектеп миссиясын негізге ала отырып, жұмыс бастауды жоспарлап отырмыз.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"><u>Бұдан шығатыны</u></span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong>Мақсаты:</strong> Оқушылардың, педагогтардың, ата-аналардың, педагогикалық емес қызметкерлердің табысты болуын дамытуға ықпал ету.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"><u>Мақсатқа жету үшін келесідегідей міндеттер қойылды </u></span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong>Міндеттер:</strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;">- білім беру үрдісінің барлық субъектілерінің қызметін өмірге қажетті құзыреттіліктерді қалыптастыруға бағыттау;</span></p><ul><li><span style="font-size:10pt;">үздіксіз оқу арқылы қоғамдағы кез-келген өзгерістерге дайындау.</span></li></ul><p><span style="font-size:12pt;"><strong>04.01.2019 ж. жалпымектепішілік ата-аналар жиналысы (<a href="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/files/MO/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0/%D0%92%D1%8B%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%20%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8%204%20%D1%8F%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8F%202019%20%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0.docx" target="_blank">жүктеу</a>,.docx)</strong></span></p><img src="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/blog/1547265502047631.png" /><br/><br/><div style="text-align:center;"><span style="font-size:10pt;"><strong>04.01.2019 ж. жалпымектепішілік ата-аналар жиналысы </strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:10pt;"><strong>Қайырлы кеш, құрметті ата-аналар!</strong></span></div><p><span style="font-size:10pt;"> Сіздерді Жаңа 2019 жылыңызбен шын жүректен құттықтаймын! Баршамыз жаңа 2019 жылмен бірге ізгі жаңалықтардың келуін күтеміз. Сіздердің барлық істеріңіз бен бастамаларыңызға ақ жол ашып, мол табыстар ала келсін, жетістіктерге толы болсын. Зор денсаулық, қуаныш пен шаттыққа толы ұзақ ғұмыр, отбасыларыңызға бақ-береке, ашық аспан, шуақты күндер тілеймін!</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Бүгінгі жалпы мектепішілік ата-аналар жиналысын бастап, оның тәртібімен таныстыруға рұқсат етіңіздер.</span></p><ol><li><span style="font-size:10pt;">2018 – 2019 оқу жылының І жартыжылдығы бойынша мектептің оқу-тәрбие процесін ұйымдастыру жұмыстарының қорытындысы.</span></li><li><span style="font-size:10pt;">2018 жылға бөлінген бюджеттің іске асырылуы және 2019 жылдың бюджетін үйлестіру бойынша есеп.</span></li></ol><p><span style="font-size:10pt;">А.Т. Сегізбай</span></p><p><span style="font-size:10pt;">мектеп директоры</span></p><ol start="3"><li><span style="font-size:10pt;">Оқушыларды тамақтандыруды ұйымдастыру.</span></li><li><span style="font-size:10pt;">Жалпыға бірдей білім беру қорын пайдалану туралы есеп.</span></li></ol><p><span style="font-size:10pt;">А.Мырзағұл, әлеуметтік педагог</span></p><ol start="5"><li><span style="font-size:10pt;">Қамқоршылық Кеңесінің жұмысы туралы есеп.</span></li></ol><p><span style="font-size:10pt;">Т.С.Шингужинова</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Қамқоршылық Кеңесінің Төрағасы</span></p><ol start="6"><li><span style="font-size:10pt;">Aiyala – ата – аналар зияткерлігін жаңашыл тұрғыда өз бетінше оқып – үйрету. Смартфон ұстаған бала? Мәселенің шешімі.</span></li></ol><p><span style="font-size:10pt;">Aiyala компаниясының өкілі</span></p><ol><li><span style="font-size:10pt;">Отчет об исполнении бюджета и распределении бюджетных средств на новый учебный год.</span></li><li><span style="font-size:10pt;">Итоги работы школы по организации учебно-воспитательного процесса учащихся в 1 полугодии 2018 – 2019 учебного года.</span></li></ol><p><span style="font-size:10pt;">А.Сегізбай</span></p><p><span style="font-size:10pt;">директор школы</span></p><ol start="3"><li><span style="font-size:10pt;">Организация питания учащихся.</span></li><li><span style="font-size:10pt;">Отчет об использовании средств школьного фонда всеобуч.</span></li></ol><p><span style="font-size:10pt;">А.Мырзағұл</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Социальный педагог</span></p><ol start="5"><li><span style="font-size:10pt;">Отчет о работе Попечительского совета.</span></li></ol><p><span style="font-size:10pt;">Т.Шингужинова</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Председатель Попечительского совета</span></p><ol start="6"><li><span style="font-size:10pt;">Aiyala – современный самообучаюшийся родительский интеллект.</span></li></ol><p><span style="font-size:10pt;"> Ребенок со смартфоном? Решение проблемы.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">Представитель компани Aiyala</span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong> </strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;">Соңғы жылдары мектеп қызметінде жұмыстың басым бағыттарын айқындайтын жаңа инновациялық жобалар пайда болды. Мектеп өткен оқу жылында кластерлер жұмысында белсенділік танытып, биылғы оқу жылы "Критериалды бағалау" кластерінде жетекші мектеп мәртебесіне ие болды. Оқушылармен, ата-аналармен, педагогтармен, мектептің басқа да қызметкерлерімен жұмыста біз барлық істің табысты болуына баса назар аудара келіп, «Біз жетістікке жетелейміз!» мектеп миссиясын негізге ала отырып, жұмыс бастауды жоспарлап отырмыз.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"><u>Бұдан шығатыны</u></span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong>Мақсаты:</strong> Оқушылардың, педагогтардың, ата-аналардың, педагогикалық емес қызметкерлердің табысты болуын дамытуға ықпал ету.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"><u>Мақсатқа жету үшін келесідегідей міндеттер қойылды </u></span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong>Міндеттер:</strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;">- білім беру үрдісінің барлық субъектілерінің қызметін өмірге қажетті құзыреттіліктерді қалыптастыруға бағыттау;</span></p><ul><li><span style="font-size:10pt;">үздіксіз оқу арқылы қоғамдағы кез-келген өзгерістерге дайындау.</span></li></ul><p><span style="font-size:12pt;"><strong>04.01.2019 ж. жалпымектепішілік ата-аналар жиналысы (<a href="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/files/MO/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0/%D0%92%D1%8B%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%20%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8%204%20%D1%8F%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8F%202019%20%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0.docx" target="_blank">жүктеу</a>,.docx)</strong></span></p>37mektepSat, 12 Jan 2019 09:54:08 +0600http://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1547265502047631Сайт школы-лицея №37 г.Нур-Султанhttp://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1547265502047631Выступление на секционном заседании директоров августовского совещания педагогических работниковhttp://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1547265243427093<img src="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/blog/1547265243427093.png" /><br/><br/><div style="text-align:center;"><span style="font-size:10pt;"><strong>Выступление </strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:10pt;"><strong>на секционном заседании директоров августовского совещания педагогических работников</strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:10pt;"><strong>23 августа 2018 года</strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:10pt;"><strong>по теме:</strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:10pt;"><strong><em>«Трансформация ГУ «Средняя школа №37 имени С.Мауленова» Управления образования города Астаны в ГКП на ПХВ»».</em></strong></span></div><p><span style="font-size:10pt;"> При смене организационно-правовой формы с «государственного учреждения» на «государственное казенное предприятие на праве хозяйственного ведения» школа в основу своей деятельности возьмет реализацию следующих приоритетных направлений:</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> 1.Оптимизация денежных средств организации.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> 2.Модернизация материально-технической базы.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> 3.Цифровизация учебно-воспитательного процесса.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> 4.Улучшение системы оплаты труда сотрудников.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> Существующая система оплаты труда включает в себя оклады и надбавки согласно Постановления Правительства РК № 1193 от 31.12.2015 года, выделяемые из местного бюджета и целевых текущих трансфертов. В условиях новой организационно-правовой формы в систему включены: стимулирующие надбавки по итогам школьного мониторинга (эта надбавка фиксирована и прописана в Положении об оплате труда (Проект готов), которое будет утверждено руководителем организации и согласовано с Попечительским советом школы, дополнительные денежные выплаты по результатам учебно-воспитательного процесса, лечебно-оздоровительные пособия (эти денежные выплаты являются разовыми, к примеру за победу ученика какого-то учителя в международном, республиканском конкурсе, соревновании), сумма которых будет гораздо выше ныне существующей, а также материальная помощь при адресном обращении сотрудников.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">В рамках оптимизации денежных средств, с учетом самостоятельности действий, пересмотрены штатные единицы, оптимизированы штатные единицы администрации с 7 до 3 (пересмотрен функционал).</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> При новой организационно-правовой форме предприятия руководитель имеет возможность самостоятельно распределять денежные средства организации. При сравнении статей финансирования 2018 и 2019 годов можно увидеть увеличение ФОТа работников, дополнительных денежных выплат и появление новой статьи финансирования «Накопительный фонд». При системе ГУ организация на конец финансового года не могла оставлять на счету финансовые средства, так как неиспользованные суммы возвращаются в бюджет. При новой системе эти средства будут ежегодно накапливаться, с возможностью их использования при необходимости.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> Наверняка вы обратили внимание на статьи, по которым идет снижение. Если посмотреть статью «Коммунальные услуги и содержание, обслуживание здания», то здесь планируется снижение засчет оптимизации затрат на коммунальные услуги. На сегодня мы порядка 900 т.т. экономим на электроэнергии, засчет энергоэффективных ламп. В течение года планируем замену люминисцентных ламп в Пристройке, что позволит нам экономить еще порядка миллиона. Также, установленные летом радиомодульные счетчики позволят экономить воду. Ведутся переговоры с Компанией «Клин сити» о бесплатном вывозе мусора из школы, в обмен на раздельный сбор мусора.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> Вашему вниманию ФОТ предприятия в сравнении. При ГУ ФОТ составляет 29 920,0 тыс.т., при ГКП на ПХВ составляет 37 116,6 тыс.т. ФОТ работников повышается на 24,05 %.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> На следующем слайде представлена заработная плата на примере учителя со стажем работы 16 лет, первой категорией, при учебной нагрузке 18 часов.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">При форме ГУ его заработная плата составит 111 065 т.т. , при новой форме 147 255 т.т. Стимулирующая надбавка составила 36 190 т.т., надо понимать, что нагрузка может быть и 27 часов, соответственно зп будет выше и плюс разовые стимулирующие надбавки.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> В рамках перехода на ГКП на ПХВ планируем расширить зону оказания платных услуг, при этом стоимость платных услуг устанавливается самостоятельно.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> В целях оказания помощи родителям поддержать обучение своих детей дома, было принято решение разработать Платформу «Домашний репетитор». Проект, разработанный специалистами школы, будет апробирован в этом учебном году. Благодаря данной платформе учащиеся не только получат поддержку при выполнении домашнего задания, но и, пропустив отдельные темы смогут просмотреть объяснение нового материала и прорешать контрольные и тестовые задания.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> На платной основе, исключительно по заявлениям родителей в школе будет функционировать кабинет подготовки домашних заданий. Специально назначенный тьютор будет курировать учащихся, включенных в состав нуждающихся в оказании помощи при подготовке домашних заданий. Такой группе будут оказываться услуги по горячему питанию, обед включен в общую оплату.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> При новой организационно-правовой форме школа имеет возможность, при наличии свободных площадей, сдавать их в аренду. Ранее данные средства уходили всецело в бюджет, сегодня эти средства останутся на счету у школы. При необходимости и в случаях проведения массовых мероприятий республиканского и международного уровней школа, не имеющая больших актовых залов, может брать в имущественный найм конференц.залы и более презентабельные аудитории со специализированной техникой.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> Проведя предварительные расчеты мы на сегодня имеем четкое представление куда будут потрачены заработанные средства.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> Так, из 9100,0 тыс.т. на заработную плату будет потрачено 4550,0 т.т., налоги 500,0 т.т., наглядно-методические пособия для предметных кружков -1 млн.тенге, инвентарь для спортивных секций и кружков – 3050,0 т.т.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> Согласно «Методики расчета подушевого финансирования в организациях среднего образования РК» с сентября 2018 года школе на капитальные вложения предусмотрены средства в размере 46 846 000 тт.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> На эти средства запланировано приобретение следующих модернизированных кабинетов: «Stem-лаборатория», модифицированный актовый зал, экологическая лаборатория.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> В школе, запускается масштабный Проект «Модель экологического образования», в рамках которого был подписан Меморандум между школой и Фондом развития общественно значимых инициатив. Школа станет площадкой для апробации методических пособий, решебников по предметам ЕМЦ, организации семинаров республиканского уровня по апробации интегрированных подходов, реализации экологических проектов, апробации модели экологической культуры, а также площадкой по формированию устойчивой модели экологического волонтерства.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong> </strong>В рамках делового сотрудничества с ТОО «SpaseMenegement» был успешно запущен Проект «Школа будущего-сегодня». В соответствии с Модулем «Электронная проходная» вход в школу в прошлом году осуществлялся посредством электронных пропусков. Родители своевременно получали смс - оповещения о месте нахождении их детей. Данная система позволила вести четкий учет посещаемости учащихся, а также обеспечить их безопасность.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> В рамках дальнейшей реализации данного Проекта осуществляется переход на Е-библиотеку. 3667 наименований литературы и 8151 книг забито в электронную базу, установлена программа, которая позволит по средством тех же электронных пропускных карточек пользоваться услугами библиотеки.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> В пилотном режиме в начальных классах планируем запустить модуль «Дети в безопасности». Учащимся выдаются электронные браслеты, часы или брелоки с GPS маячком. В случае опасности ребенок нажимает на кнопку SOS, тревожный сигнал вместе с геопозицией ребенка отправляется оператору, который тут же перезванивает ребенку на смарт - часы или сотовый телефон, в случае если после двух вызовов ребенок не отвечает, оператор отправляет на место геопозиции ребенка наряд охранной службы.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> </span></p><p><span style="font-size:10pt;"> <strong>Ожидаемые результаты перехода:</strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong>1.Высокое качество образовательных услуг.</strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong>2.Качество знаний учащихся повысится до 65 %.</strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong>3.Вовлеченность родителей в УВП составит 70%.</strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong>4.Комфортная среда и шаговая доступность.</strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong>5.Дифференцированная оплата труда.</strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong>6.Сокращение высокой педагогической нагрузки, при снижении нагрузки заработная плата останется на прежнем уровне.</strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong>7.Конкурентоспособность школы повысится на 50 %.</strong> </span></p><p><span style="font-size:10pt;"> </span></p><p><span style="font-size:10pt;">Директор школы - ключевой игрок в процессе школьного улучшения. Он играет разнообразные роли, чтобы гарантировать успешность плана улучшения и его внедрения.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> Эффективная модель директора, помимо всего прочего, состоит в том, что школа является <em>учебным заведениям</em>, сосредоточенным на ученических достижениях.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> А для этого необходимо создать климат для достижения высоких результатов, на постоянной основе следить за безопасностью, сплоченностью и продуктивностью школы, сотрудничать с родителями и видеть в них не оппонентов, а коллег по общему делу.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> </span></p><img src="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/blog/1547265243427093.png" /><br/><br/><div style="text-align:center;"><span style="font-size:10pt;"><strong>Выступление </strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:10pt;"><strong>на секционном заседании директоров августовского совещания педагогических работников</strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:10pt;"><strong>23 августа 2018 года</strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:10pt;"><strong>по теме:</strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:10pt;"><strong><em>«Трансформация ГУ «Средняя школа №37 имени С.Мауленова» Управления образования города Астаны в ГКП на ПХВ»».</em></strong></span></div><p><span style="font-size:10pt;"> При смене организационно-правовой формы с «государственного учреждения» на «государственное казенное предприятие на праве хозяйственного ведения» школа в основу своей деятельности возьмет реализацию следующих приоритетных направлений:</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> 1.Оптимизация денежных средств организации.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> 2.Модернизация материально-технической базы.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> 3.Цифровизация учебно-воспитательного процесса.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> 4.Улучшение системы оплаты труда сотрудников.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> Существующая система оплаты труда включает в себя оклады и надбавки согласно Постановления Правительства РК № 1193 от 31.12.2015 года, выделяемые из местного бюджета и целевых текущих трансфертов. В условиях новой организационно-правовой формы в систему включены: стимулирующие надбавки по итогам школьного мониторинга (эта надбавка фиксирована и прописана в Положении об оплате труда (Проект готов), которое будет утверждено руководителем организации и согласовано с Попечительским советом школы, дополнительные денежные выплаты по результатам учебно-воспитательного процесса, лечебно-оздоровительные пособия (эти денежные выплаты являются разовыми, к примеру за победу ученика какого-то учителя в международном, республиканском конкурсе, соревновании), сумма которых будет гораздо выше ныне существующей, а также материальная помощь при адресном обращении сотрудников.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">В рамках оптимизации денежных средств, с учетом самостоятельности действий, пересмотрены штатные единицы, оптимизированы штатные единицы администрации с 7 до 3 (пересмотрен функционал).</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> При новой организационно-правовой форме предприятия руководитель имеет возможность самостоятельно распределять денежные средства организации. При сравнении статей финансирования 2018 и 2019 годов можно увидеть увеличение ФОТа работников, дополнительных денежных выплат и появление новой статьи финансирования «Накопительный фонд». При системе ГУ организация на конец финансового года не могла оставлять на счету финансовые средства, так как неиспользованные суммы возвращаются в бюджет. При новой системе эти средства будут ежегодно накапливаться, с возможностью их использования при необходимости.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> Наверняка вы обратили внимание на статьи, по которым идет снижение. Если посмотреть статью «Коммунальные услуги и содержание, обслуживание здания», то здесь планируется снижение засчет оптимизации затрат на коммунальные услуги. На сегодня мы порядка 900 т.т. экономим на электроэнергии, засчет энергоэффективных ламп. В течение года планируем замену люминисцентных ламп в Пристройке, что позволит нам экономить еще порядка миллиона. Также, установленные летом радиомодульные счетчики позволят экономить воду. Ведутся переговоры с Компанией «Клин сити» о бесплатном вывозе мусора из школы, в обмен на раздельный сбор мусора.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> Вашему вниманию ФОТ предприятия в сравнении. При ГУ ФОТ составляет 29 920,0 тыс.т., при ГКП на ПХВ составляет 37 116,6 тыс.т. ФОТ работников повышается на 24,05 %.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> На следующем слайде представлена заработная плата на примере учителя со стажем работы 16 лет, первой категорией, при учебной нагрузке 18 часов.</span></p><p><span style="font-size:10pt;">При форме ГУ его заработная плата составит 111 065 т.т. , при новой форме 147 255 т.т. Стимулирующая надбавка составила 36 190 т.т., надо понимать, что нагрузка может быть и 27 часов, соответственно зп будет выше и плюс разовые стимулирующие надбавки.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> В рамках перехода на ГКП на ПХВ планируем расширить зону оказания платных услуг, при этом стоимость платных услуг устанавливается самостоятельно.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> В целях оказания помощи родителям поддержать обучение своих детей дома, было принято решение разработать Платформу «Домашний репетитор». Проект, разработанный специалистами школы, будет апробирован в этом учебном году. Благодаря данной платформе учащиеся не только получат поддержку при выполнении домашнего задания, но и, пропустив отдельные темы смогут просмотреть объяснение нового материала и прорешать контрольные и тестовые задания.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> На платной основе, исключительно по заявлениям родителей в школе будет функционировать кабинет подготовки домашних заданий. Специально назначенный тьютор будет курировать учащихся, включенных в состав нуждающихся в оказании помощи при подготовке домашних заданий. Такой группе будут оказываться услуги по горячему питанию, обед включен в общую оплату.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> При новой организационно-правовой форме школа имеет возможность, при наличии свободных площадей, сдавать их в аренду. Ранее данные средства уходили всецело в бюджет, сегодня эти средства останутся на счету у школы. При необходимости и в случаях проведения массовых мероприятий республиканского и международного уровней школа, не имеющая больших актовых залов, может брать в имущественный найм конференц.залы и более презентабельные аудитории со специализированной техникой.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> Проведя предварительные расчеты мы на сегодня имеем четкое представление куда будут потрачены заработанные средства.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> Так, из 9100,0 тыс.т. на заработную плату будет потрачено 4550,0 т.т., налоги 500,0 т.т., наглядно-методические пособия для предметных кружков -1 млн.тенге, инвентарь для спортивных секций и кружков – 3050,0 т.т.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> Согласно «Методики расчета подушевого финансирования в организациях среднего образования РК» с сентября 2018 года школе на капитальные вложения предусмотрены средства в размере 46 846 000 тт.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> На эти средства запланировано приобретение следующих модернизированных кабинетов: «Stem-лаборатория», модифицированный актовый зал, экологическая лаборатория.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> В школе, запускается масштабный Проект «Модель экологического образования», в рамках которого был подписан Меморандум между школой и Фондом развития общественно значимых инициатив. Школа станет площадкой для апробации методических пособий, решебников по предметам ЕМЦ, организации семинаров республиканского уровня по апробации интегрированных подходов, реализации экологических проектов, апробации модели экологической культуры, а также площадкой по формированию устойчивой модели экологического волонтерства.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong> </strong>В рамках делового сотрудничества с ТОО «SpaseMenegement» был успешно запущен Проект «Школа будущего-сегодня». В соответствии с Модулем «Электронная проходная» вход в школу в прошлом году осуществлялся посредством электронных пропусков. Родители своевременно получали смс - оповещения о месте нахождении их детей. Данная система позволила вести четкий учет посещаемости учащихся, а также обеспечить их безопасность.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> В рамках дальнейшей реализации данного Проекта осуществляется переход на Е-библиотеку. 3667 наименований литературы и 8151 книг забито в электронную базу, установлена программа, которая позволит по средством тех же электронных пропускных карточек пользоваться услугами библиотеки.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> В пилотном режиме в начальных классах планируем запустить модуль «Дети в безопасности». Учащимся выдаются электронные браслеты, часы или брелоки с GPS маячком. В случае опасности ребенок нажимает на кнопку SOS, тревожный сигнал вместе с геопозицией ребенка отправляется оператору, который тут же перезванивает ребенку на смарт - часы или сотовый телефон, в случае если после двух вызовов ребенок не отвечает, оператор отправляет на место геопозиции ребенка наряд охранной службы.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> </span></p><p><span style="font-size:10pt;"> <strong>Ожидаемые результаты перехода:</strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong>1.Высокое качество образовательных услуг.</strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong>2.Качество знаний учащихся повысится до 65 %.</strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong>3.Вовлеченность родителей в УВП составит 70%.</strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong>4.Комфортная среда и шаговая доступность.</strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong>5.Дифференцированная оплата труда.</strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong>6.Сокращение высокой педагогической нагрузки, при снижении нагрузки заработная плата останется на прежнем уровне.</strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;"><strong>7.Конкурентоспособность школы повысится на 50 %.</strong> </span></p><p><span style="font-size:10pt;"> </span></p><p><span style="font-size:10pt;">Директор школы - ключевой игрок в процессе школьного улучшения. Он играет разнообразные роли, чтобы гарантировать успешность плана улучшения и его внедрения.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> Эффективная модель директора, помимо всего прочего, состоит в том, что школа является <em>учебным заведениям</em>, сосредоточенным на ученических достижениях.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> А для этого необходимо создать климат для достижения высоких результатов, на постоянной основе следить за безопасностью, сплоченностью и продуктивностью школы, сотрудничать с родителями и видеть в них не оппонентов, а коллег по общему делу.</span></p><p><span style="font-size:10pt;"> </span></p>37mektepSat, 12 Jan 2019 09:51:22 +0600http://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1547265243427093Сайт школы-лицея №37 г.Нур-Султанhttp://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1547265243427093Биографияhttp://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1546496807817125<img src="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/blog/1546496807817125.jpg" /><br/><br/><div style="text-align:center;"><strong><u><span style="font-size:18pt;">Сегізбай Алмагул Тлектесовна</span><br /><br /></u></strong></div><div style="text-align:center;"><strong><u><img src="/files/sites/1383501533943321/files/MO/dir.jpg" alt="" width="239" height="264" /><br /></u></strong></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong>Директор ГУ «№ 37 им.С Мауленова»</strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong> </strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong> </strong></span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;"><strong>Образование: </strong>высшее, Кокчетавский педагогический институт им.Ш.Уалиханова,1989-1994г</span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">Кокшетуский Университет им.А.Мырзахметова,2011-2013гг..</span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">Академическая степень- магистр экономических наук, обладатель нагрудного знака «Білім беру ісінің құрметті қызметкері»,</span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">Член –корреспондент Петровской академии наук и искусств.</span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;"><strong>2013 год, в соответствии с приказом председателя Агентства РК по делам государственной службы </strong><strong>от 24 июня 2013 года № 06-7/89</strong><strong> </strong><strong>«О зачислении в кадровый резерв административной государственной службы корпуса «А»» зачислена в</strong><strong> </strong><strong> кадровый резерв административной государственной должности корпуса «А».</strong></span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;"><strong>Награды</strong>:Медаль «Еңбек даңқы»(Қазақстандық салалық мәдениет, спорт, туризм және ақпарат қызметкерлерінің кәсіптік одағы, С. Иманкұлова,2018 год), Медаль «Білім беру ісінің құрметті қызметкері»(Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі, министр Е. Сағадиев, 2018 год), Почетная грамота Министра образования и науки Республики Казахстан(Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі, министр E. Сағадиев, 2018 год), Благодарственное письмо партии «Нұр Отан»("Нұр Отан" партиясы Астана қалалық филиалы төрагасының бірінші орынбасары, Б. Сапаров, 2018 год), Благодарственное письмо партии «Нұр Отан»("Нұр Отан" партиясы Астана қалалық филиалы төрагасы,Б. Сұлтанов, 2019 год), Благодарственные письма Президента Республики Казахстан, Благодарственное письмо акима города Б.Сапарова за качественную подготовку обладателей «Алтын белгі» (2009), Грамота акима города за профессионализм и педагогическое мастерство (2003,2009 г), Грамоты ГУ «Отдела образования города Кокшетау» (2007,2008,2009г), Грамоты ГУ «Управления образования Акмолинской области» (1999,2000,2001,2004), Благодарственное письмо от Фонда Сорос – Казахстан (1998), Грамота от Профсоюза работников образования и науки г.Астаны и Акмолинской области, грамота вице-министра образования и науки Э.Суханбердиевой, 2017 г., грамота министра образования и науки Е.Сагадиева 2018 г.</span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">8 сертификатов признания по различным направлениям.</span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;"> Лауреат премии летчика – косманавта, героя России и Республики Казахстан Т.Мусабаева,Обладатель нагрудного знака ОО СДОО «Жулдыз» «Золотая звезда» «Балалар үшін».</span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">Обладатель медали имени Абая Кунанбаева «За вклад в развитие культуры и воспитания подрастающего поколения».</span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;"><strong> </strong></span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;"><strong>Профессиональная деятельность:</strong></span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;"> Трудовую деятельность начала в 1994 -1995 году в городе Кокшетау в школе № 17 в качестве учителя немецкого языка;</span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">1995-2000г – заместитель директора по воспитательной работе СШ № 17 г.Кокшетау;</span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">2000-2004 г- директор Центра внешкольной работы «Әулет»;</span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">2004-2013 г (июль) директор средней школы № 17 г.Кокшетау;</span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">2013г.(июль-октябрь) – эксперт департамента ТиПО МОН РК г.Астана</span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">2013г.(с октябя по январь 2014г)-ведущий эксперт Управления исследований проблем развития ТиПО АО «Республиканский Научно-методический центр развития ТиПО и присвоения квалификации» г.Астана</span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">2014г (с января по август 2015 г)- начальник Управления исследований проблем развития ТиПО АО «Республиканский научно-методический центр развития технического и профессионального образования и присвоения квалификации»,</span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">2015г (с августа по август 2016г)-директор Комплекса № 33 им.Н.Абдирова</span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">2016г.(с августа по сегодняшней день) – директор Средней школы № 37 им.С.Мауленова.</span></div><img src="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/blog/1546496807817125.jpg" /><br/><br/><div style="text-align:center;"><strong><u><span style="font-size:18pt;">Сегізбай Алмагул Тлектесовна</span><br /><br /></u></strong></div><div style="text-align:center;"><strong><u><img src="/files/sites/1383501533943321/files/MO/dir.jpg" alt="" width="239" height="264" /><br /></u></strong></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong>Директор ГУ «№ 37 им.С Мауленова»</strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong> </strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong> </strong></span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;"><strong>Образование: </strong>высшее, Кокчетавский педагогический институт им.Ш.Уалиханова,1989-1994г</span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">Кокшетуский Университет им.А.Мырзахметова,2011-2013гг..</span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">Академическая степень- магистр экономических наук, обладатель нагрудного знака «Білім беру ісінің құрметті қызметкері»,</span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">Член –корреспондент Петровской академии наук и искусств.</span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;"><strong>2013 год, в соответствии с приказом председателя Агентства РК по делам государственной службы </strong><strong>от 24 июня 2013 года № 06-7/89</strong><strong> </strong><strong>«О зачислении в кадровый резерв административной государственной службы корпуса «А»» зачислена в</strong><strong> </strong><strong> кадровый резерв административной государственной должности корпуса «А».</strong></span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;"><strong>Награды</strong>:Медаль «Еңбек даңқы»(Қазақстандық салалық мәдениет, спорт, туризм және ақпарат қызметкерлерінің кәсіптік одағы, С. Иманкұлова,2018 год), Медаль «Білім беру ісінің құрметті қызметкері»(Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі, министр Е. Сағадиев, 2018 год), Почетная грамота Министра образования и науки Республики Казахстан(Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі, министр E. Сағадиев, 2018 год), Благодарственное письмо партии «Нұр Отан»("Нұр Отан" партиясы Астана қалалық филиалы төрагасының бірінші орынбасары, Б. Сапаров, 2018 год), Благодарственное письмо партии «Нұр Отан»("Нұр Отан" партиясы Астана қалалық филиалы төрагасы,Б. Сұлтанов, 2019 год), Благодарственные письма Президента Республики Казахстан, Благодарственное письмо акима города Б.Сапарова за качественную подготовку обладателей «Алтын белгі» (2009), Грамота акима города за профессионализм и педагогическое мастерство (2003,2009 г), Грамоты ГУ «Отдела образования города Кокшетау» (2007,2008,2009г), Грамоты ГУ «Управления образования Акмолинской области» (1999,2000,2001,2004), Благодарственное письмо от Фонда Сорос – Казахстан (1998), Грамота от Профсоюза работников образования и науки г.Астаны и Акмолинской области, грамота вице-министра образования и науки Э.Суханбердиевой, 2017 г., грамота министра образования и науки Е.Сагадиева 2018 г.</span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">8 сертификатов признания по различным направлениям.</span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;"> Лауреат премии летчика – косманавта, героя России и Республики Казахстан Т.Мусабаева,Обладатель нагрудного знака ОО СДОО «Жулдыз» «Золотая звезда» «Балалар үшін».</span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">Обладатель медали имени Абая Кунанбаева «За вклад в развитие культуры и воспитания подрастающего поколения».</span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;"><strong> </strong></span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;"><strong>Профессиональная деятельность:</strong></span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;"> Трудовую деятельность начала в 1994 -1995 году в городе Кокшетау в школе № 17 в качестве учителя немецкого языка;</span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">1995-2000г – заместитель директора по воспитательной работе СШ № 17 г.Кокшетау;</span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">2000-2004 г- директор Центра внешкольной работы «Әулет»;</span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">2004-2013 г (июль) директор средней школы № 17 г.Кокшетау;</span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">2013г.(июль-октябрь) – эксперт департамента ТиПО МОН РК г.Астана</span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">2013г.(с октябя по январь 2014г)-ведущий эксперт Управления исследований проблем развития ТиПО АО «Республиканский Научно-методический центр развития ТиПО и присвоения квалификации» г.Астана</span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">2014г (с января по август 2015 г)- начальник Управления исследований проблем развития ТиПО АО «Республиканский научно-методический центр развития технического и профессионального образования и присвоения квалификации»,</span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">2015г (с августа по август 2016г)-директор Комплекса № 33 им.Н.Абдирова</span></div><div style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">2016г.(с августа по сегодняшней день) – директор Средней школы № 37 им.С.Мауленова.</span></div>37mektepThu, 03 Jan 2019 12:23:33 +0600http://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1546496807817125Сайт школы-лицея №37 г.Нур-Султанhttp://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1546496807817125Заседание Попечительского совета СШ №37 имени Сырбая Мауленова 20 декабря 2018 годаhttp://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1558091935405598<img src="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/blog/1558091935405598.jpg" /><br/><br/><iframe style="border:1px solid #CCC;border-width:1px;margin-bottom:5px;" src="https://ppt-online.org/embed/590509" width="683" height="561" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"> </iframe><div style="margin-bottom:5px;"><strong> <a href="https://ppt-online.org/590509" target="_blank">отчет директора СШ №37</a> </strong></div><img src="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/blog/1558091935405598.jpg" /><br/><br/><iframe style="border:1px solid #CCC;border-width:1px;margin-bottom:5px;" src="https://ppt-online.org/embed/590509" width="683" height="561" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"> </iframe><div style="margin-bottom:5px;"><strong> <a href="https://ppt-online.org/590509" target="_blank">отчет директора СШ №37</a> </strong></div>37mektepThu, 20 Dec 2018 17:15:15 +0600http://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1558091935405598Сайт школы-лицея №37 г.Нур-Султанhttp://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1558091935405598Доклад на тему: «Общеобразовательная школа в условиях обновления содержания»http://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1534403325181134<img src="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/blog/1534403325181134.JPG" /><br/><br/><p style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong>«Общеобразовательная школа в условиях обновления содержания»</strong></span></p><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;">Аса қүрметті Асет Орентайұлы және тамыз конференциясына қатысушылар!!!</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Бүгінгі таңда қазақстандық білім жүйесінде көптеген өзгерістер бар. Уақыт талабына сай осындай өзгерістер басқа мемлекеттерде де болумен қатар, кей жағдайда алдын алуға ұмтылыста. Біз өзгерістердің қажеттілігіне толық сенімдіміз. Біздің алдымызда 21 –ші ғасырдың балалары отыр, оларға білім мен қатар дағдылар да қажет.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Уважаемые коллеги! Государственные реформы в области образования являются для нас поворотным моментом в педагогической деятельности. Предложенную модернизацию мы воспринимаем как умение быть конкурентоспособными среди отдельных образовательных учреждений, руководителей, педагогов города Астаны.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> И для реализации программы Обновленного содержания среднего образования командой развития школы был определен комплекс мероприятий, направленный на создание образовательного пространства, благоприятного для гармоничного становления и развития личности.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Анализ учебно-воспитательной работы помог разработать План развития школы до 2019 года с изложением цели и задач, действий и ожидаемых результатов. Был определен главный приоритет в работе - повышение профессионального уровня педагога, общей целью которого является изучение педагогических инноваций, внедряемых в казахстанскую систему среднего образования.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Так, в течение учебного года повысили квалификацию на долгосрочных и краткосрочных курсах в ЦПМ и «Өрлеу»36 учителей, что составляет 42%. </span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;">Сотрудничество с Казахстанским научно-образовательным центром «Leaning grjup» позволило обучить 66 % педагогов школы организации проектной деятельности учащихся, разработке авторских программ, системе критериального оценивания.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Наряду с этим, учителя, прошедшие уровневые курсы повышения квалификации системно обучают коллег, организовывая внутришкольные семинары, коучинги, мастер–классы по применению интерактивных методов обучения, наблюдения, оценивания, мониторинга деятельности, менторинга. Для эффективности работы используются ресурсы сетевых сообществ, системно-методического комплекса АОО «НИШ smk. Edu.kz.».</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Проведенные в 2016-2017 учебном году мероприятия по повышению квалификации учителя позволили повысить качество уроков, мотивацию учащихся, степень воспитанности ребят.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Понимая, что система трехъязычного обучения- это уверенный шаг в будущее, в школе на протяжение двух последних лет ведутся факультативные курсы по предметам география и информатика на английском языке учителями –предметниками естественно-математического цикла. Таким образом, мы поэтапно переходим на английский язык обучения в системе образования старшей школы.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> В связи с изменением формата итоговой аттестации выпускников школ и сдачи единого национального тестирования, учащихся необходимо подготовить к сдаче экзаменов по «математической грамотности», «естественнонаучной грамотности» и «грамотности чтения». Для реализации этой задачи для учащимся 10-11 классов по предметам «математика», «физика»,«химия»,«биология»,«география» выделены часы для предпрофильного и профильного обучения, вариативный компонент которого позволяет углубить основные знания учащихся.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Для учащихся 9-11 классов проводится профориентационная работа, позволяющая осознано подойти к выбору будущей профессии. Сотрудничество с Медицинским Университетом, с ТОО «Нестле Фуд Казахстан» в рамках Программы развития образования города Астаны на 2016-2019 гг. позволило более 40 учащимся получить дополнительные знания по выбранной ими специальности.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Работа с ТОО «Нестле Фуд Казахстан» по программе «Школа здорового питания» осуществляется и для младших школьников. Результатом их работы является участие команды второклассников в Республиканском телемосте «Астана-Алматы», проведенном по инициативе Управления образования города Астаны.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Образовательная робототехника - новая актуальная педагогическая технология, которая дает знания в области таких предметов, как механика, электроника, автоматика, конструирование, технический дизайн успешно проводится в нашей школе для учащихся 5-6 классов с каз.яз.обучения.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Запущенные школьные проекты «Школьное телевидение», «Школьная газета «3 пен 7»» помогают в работе школы, раскрывая творческий потенциал учащихся, показывает их собственное отношение ко всему происходящему в школе.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Новая система поощрения в нашей школе - награждение знаками «Үздік ұстаз», «Үздік оқушы», «Үздік ата-ана», «Үздік кәсіпкер» мотивирует всех участников образовательного процесса на активную творческую работу.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> По-новому работает школьная библиотека, так как изучен и внедрен опыт НИШ по созданию нескольких зон в библиотеке, позволяющий организовать и деятельность детей, освобожденных от уроков физультуры. Продолжатся начатые в прошлом году акции «Читающая школа», «Bookcrossing» («Поделись книгой с другом»), с привлечением детей, родителей, педагогов . </span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"><strong><em> </em></strong>По<strong><em> </em></strong> плану развития школы к 2019 году предполагается создание электронной платформы «Домашний репетитор» для учащихся и родителей, которая позволит выйти на новый вид обучения. Предполагается создание собственного школьного фонда видеоуроков, тренажеров,тестов, лекций.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;">Для реализации программ «Туған жер», «Туған ел» планируем проведение уроков истории, литературы, географии, языковых дисциплин, внеклассных мероприятий на базе школьного музея Сырбая Мауленова. </span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Созданный 9 марта 2017 года при Общественном Фонде «Бақытты жол» и получивший регистрацию в органах юстиции, Попечительский совет школы, стал не формальным приложением, а действенным органом учебно-воспитательного процесса.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Создав свой сайт, начал активно участвовать в жизни школы, встречаться с родительской общественностью, организовывать совместные мероприятия, оказывать помощь нуждающимся семьям в виде продуктовых пакетов, грамот, призов, медалей по итогам учебного года - одаренным детям . </span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> В летний период были приобретены путевки в загородные лагеря, билеты на ЭКСПО, в рамках акции Дорога в школу подарены школьные рюкзаки с канцелярскими товарами, школьная форма.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Уважаемые коллеги!</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Безусловным фактором для успешной реализации программы Обновленного содержания образования стоит вопрос социального статуса учителя: его экономической защищенности, уважения в обществе, социальные гарантии. В вопросе экономической незащищенности учителя стоит проблема заработной платы педагога. Эта проблема не нова, но особенно сегодня мы, директора столичных школ, существенно ощущаем нехватку кадров, так как молодые специалисты не торопятся идти работать в школы, и не секрет, что ищут более высокооплачиваемую работу.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Так, заработная плата молодого специалиста с высшим образованием при полной загруженности составляет 54тыс.506 тенге, а со средне специальным 41тыс 410 тенге.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Выход из данного положения хотелось бы видеть в особом статусе столицы, где педагоги могли бы иметь процентные надбавки в рамках столичного образования. Если госслужащий имеет гарантированный социальный пакет, специализированную поликлинику, служебное жилье, то учитель лишен всего этого.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Школа всегда воспитывала в будущих гражданах своей страны чувство патриотизма, культуры, духовность. И это лучшее видно в людях, так как нет у нас распрей ни на социальной, ни на религиозной или национальной почве. Но вместе с тем сегодня в обществе нет достойного отношения к учителю. Обидно слышать, когда в обществе муссируется вопрос: Дарить ли учителю цветы на 8-ое марта или нет?! Возможно, общественные деятели, телевидение, СМИ должны изменить фокус видения школы и учителя. Ведь невозможно построить школу будущего с негативным отношением к ней сегодня. </span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Но так хочется верить в мудрые слова китайского философа Конфуция, которые стали бы для нас пророческими: <strong><em>«Самое трудное в учении-</em></strong> <strong><em>научиться чтить учителя. Но лишь чтя наставника, сможешь перенять его правду. И лишь перенимая правду, народ способен почитать науки. Поэтому согласно ритуалу, призванный к государю учитель не совершает ему поклона - так высоко древние чтили учителя».</em></strong></span></div><div style="text-align:right;"><br /><br /><span style="font-size:12pt;">Спасибо за внимание!!!</span></div><img src="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/blog/1534403325181134.JPG" /><br/><br/><p style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong>«Общеобразовательная школа в условиях обновления содержания»</strong></span></p><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;">Аса қүрметті Асет Орентайұлы және тамыз конференциясына қатысушылар!!!</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Бүгінгі таңда қазақстандық білім жүйесінде көптеген өзгерістер бар. Уақыт талабына сай осындай өзгерістер басқа мемлекеттерде де болумен қатар, кей жағдайда алдын алуға ұмтылыста. Біз өзгерістердің қажеттілігіне толық сенімдіміз. Біздің алдымызда 21 –ші ғасырдың балалары отыр, оларға білім мен қатар дағдылар да қажет.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Уважаемые коллеги! Государственные реформы в области образования являются для нас поворотным моментом в педагогической деятельности. Предложенную модернизацию мы воспринимаем как умение быть конкурентоспособными среди отдельных образовательных учреждений, руководителей, педагогов города Астаны.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> И для реализации программы Обновленного содержания среднего образования командой развития школы был определен комплекс мероприятий, направленный на создание образовательного пространства, благоприятного для гармоничного становления и развития личности.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Анализ учебно-воспитательной работы помог разработать План развития школы до 2019 года с изложением цели и задач, действий и ожидаемых результатов. Был определен главный приоритет в работе - повышение профессионального уровня педагога, общей целью которого является изучение педагогических инноваций, внедряемых в казахстанскую систему среднего образования.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Так, в течение учебного года повысили квалификацию на долгосрочных и краткосрочных курсах в ЦПМ и «Өрлеу»36 учителей, что составляет 42%. </span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;">Сотрудничество с Казахстанским научно-образовательным центром «Leaning grjup» позволило обучить 66 % педагогов школы организации проектной деятельности учащихся, разработке авторских программ, системе критериального оценивания.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Наряду с этим, учителя, прошедшие уровневые курсы повышения квалификации системно обучают коллег, организовывая внутришкольные семинары, коучинги, мастер–классы по применению интерактивных методов обучения, наблюдения, оценивания, мониторинга деятельности, менторинга. Для эффективности работы используются ресурсы сетевых сообществ, системно-методического комплекса АОО «НИШ smk. Edu.kz.».</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Проведенные в 2016-2017 учебном году мероприятия по повышению квалификации учителя позволили повысить качество уроков, мотивацию учащихся, степень воспитанности ребят.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Понимая, что система трехъязычного обучения- это уверенный шаг в будущее, в школе на протяжение двух последних лет ведутся факультативные курсы по предметам география и информатика на английском языке учителями –предметниками естественно-математического цикла. Таким образом, мы поэтапно переходим на английский язык обучения в системе образования старшей школы.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> В связи с изменением формата итоговой аттестации выпускников школ и сдачи единого национального тестирования, учащихся необходимо подготовить к сдаче экзаменов по «математической грамотности», «естественнонаучной грамотности» и «грамотности чтения». Для реализации этой задачи для учащимся 10-11 классов по предметам «математика», «физика»,«химия»,«биология»,«география» выделены часы для предпрофильного и профильного обучения, вариативный компонент которого позволяет углубить основные знания учащихся.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Для учащихся 9-11 классов проводится профориентационная работа, позволяющая осознано подойти к выбору будущей профессии. Сотрудничество с Медицинским Университетом, с ТОО «Нестле Фуд Казахстан» в рамках Программы развития образования города Астаны на 2016-2019 гг. позволило более 40 учащимся получить дополнительные знания по выбранной ими специальности.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Работа с ТОО «Нестле Фуд Казахстан» по программе «Школа здорового питания» осуществляется и для младших школьников. Результатом их работы является участие команды второклассников в Республиканском телемосте «Астана-Алматы», проведенном по инициативе Управления образования города Астаны.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Образовательная робототехника - новая актуальная педагогическая технология, которая дает знания в области таких предметов, как механика, электроника, автоматика, конструирование, технический дизайн успешно проводится в нашей школе для учащихся 5-6 классов с каз.яз.обучения.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Запущенные школьные проекты «Школьное телевидение», «Школьная газета «3 пен 7»» помогают в работе школы, раскрывая творческий потенциал учащихся, показывает их собственное отношение ко всему происходящему в школе.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Новая система поощрения в нашей школе - награждение знаками «Үздік ұстаз», «Үздік оқушы», «Үздік ата-ана», «Үздік кәсіпкер» мотивирует всех участников образовательного процесса на активную творческую работу.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> По-новому работает школьная библиотека, так как изучен и внедрен опыт НИШ по созданию нескольких зон в библиотеке, позволяющий организовать и деятельность детей, освобожденных от уроков физультуры. Продолжатся начатые в прошлом году акции «Читающая школа», «Bookcrossing» («Поделись книгой с другом»), с привлечением детей, родителей, педагогов . </span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"><strong><em> </em></strong>По<strong><em> </em></strong> плану развития школы к 2019 году предполагается создание электронной платформы «Домашний репетитор» для учащихся и родителей, которая позволит выйти на новый вид обучения. Предполагается создание собственного школьного фонда видеоуроков, тренажеров,тестов, лекций.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;">Для реализации программ «Туған жер», «Туған ел» планируем проведение уроков истории, литературы, географии, языковых дисциплин, внеклассных мероприятий на базе школьного музея Сырбая Мауленова. </span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Созданный 9 марта 2017 года при Общественном Фонде «Бақытты жол» и получивший регистрацию в органах юстиции, Попечительский совет школы, стал не формальным приложением, а действенным органом учебно-воспитательного процесса.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Создав свой сайт, начал активно участвовать в жизни школы, встречаться с родительской общественностью, организовывать совместные мероприятия, оказывать помощь нуждающимся семьям в виде продуктовых пакетов, грамот, призов, медалей по итогам учебного года - одаренным детям . </span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> В летний период были приобретены путевки в загородные лагеря, билеты на ЭКСПО, в рамках акции Дорога в школу подарены школьные рюкзаки с канцелярскими товарами, школьная форма.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Уважаемые коллеги!</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Безусловным фактором для успешной реализации программы Обновленного содержания образования стоит вопрос социального статуса учителя: его экономической защищенности, уважения в обществе, социальные гарантии. В вопросе экономической незащищенности учителя стоит проблема заработной платы педагога. Эта проблема не нова, но особенно сегодня мы, директора столичных школ, существенно ощущаем нехватку кадров, так как молодые специалисты не торопятся идти работать в школы, и не секрет, что ищут более высокооплачиваемую работу.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Так, заработная плата молодого специалиста с высшим образованием при полной загруженности составляет 54тыс.506 тенге, а со средне специальным 41тыс 410 тенге.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Выход из данного положения хотелось бы видеть в особом статусе столицы, где педагоги могли бы иметь процентные надбавки в рамках столичного образования. Если госслужащий имеет гарантированный социальный пакет, специализированную поликлинику, служебное жилье, то учитель лишен всего этого.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Школа всегда воспитывала в будущих гражданах своей страны чувство патриотизма, культуры, духовность. И это лучшее видно в людях, так как нет у нас распрей ни на социальной, ни на религиозной или национальной почве. Но вместе с тем сегодня в обществе нет достойного отношения к учителю. Обидно слышать, когда в обществе муссируется вопрос: Дарить ли учителю цветы на 8-ое марта или нет?! Возможно, общественные деятели, телевидение, СМИ должны изменить фокус видения школы и учителя. Ведь невозможно построить школу будущего с негативным отношением к ней сегодня. </span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;"> Но так хочется верить в мудрые слова китайского философа Конфуция, которые стали бы для нас пророческими: <strong><em>«Самое трудное в учении-</em></strong> <strong><em>научиться чтить учителя. Но лишь чтя наставника, сможешь перенять его правду. И лишь перенимая правду, народ способен почитать науки. Поэтому согласно ритуалу, призванный к государю учитель не совершает ему поклона - так высоко древние чтили учителя».</em></strong></span></div><div style="text-align:right;"><br /><br /><span style="font-size:12pt;">Спасибо за внимание!!!</span></div>37mektepThu, 16 Aug 2018 13:07:48 +0600http://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1534403325181134Сайт школы-лицея №37 г.Нур-Султанhttp://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1534403325181134Поздравление - Последний звонок 2018 годhttp://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1534401908583681<img src="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/blog/1534401908583681.png" /><br/><br/><p><strong>Уважаемые гости, родители, коллеги, дорогие ребята!</strong></p><p> В очередной раз в СШ № 37 им.С.Мауленова традиционный последний звонок. Осталось позади волнующая пора школьных лет. Сегодня на финишную прямую выходят 96 выпускников. Среди них претендуют на звание обладателя знака «Алтын белгі»: Инкарбекова Милана, Мұхтар Самал, Мусаева Жания, Қалдыбаева Әлия, претендуют на звание «Отличник учебы»: Сулемхан Рустем, Сарсенбаева Алинура, Суюндукова Нургуль, Адлет Айнур, Ергибаева Роза, Лукина Анастасия. А также призеры городских, областных, республиканских олимпиад, конкурсов и соревнований.</p><p> Дорогие выпускники, никто не становится хорошим человеком случайно, поэтому в сегодняшний знаменательный день хочется пожелать здоровья вашим родителям, которые все эти годы были рядом с вами, оказывали помощь педагогическому коллективу. Успехов, терпения учителям - самым главным творцам человеческих судеб. Выбрав одну из самых благороднейших профессий, они отдали опыт и знания Вам зная, что их труд отразится в ваших успехах и достижениях. Дорогие выпускники, от имени всего педагогитческого коллектива желаю Вам успешно выдержать итог.аттест, сделать правильный выбор и достойно нести по жизни звание «Выпускник СШ № 37 им.С.Мауленова».</p><img src="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/blog/1534401908583681.png" /><br/><br/><p><strong>Уважаемые гости, родители, коллеги, дорогие ребята!</strong></p><p> В очередной раз в СШ № 37 им.С.Мауленова традиционный последний звонок. Осталось позади волнующая пора школьных лет. Сегодня на финишную прямую выходят 96 выпускников. Среди них претендуют на звание обладателя знака «Алтын белгі»: Инкарбекова Милана, Мұхтар Самал, Мусаева Жания, Қалдыбаева Әлия, претендуют на звание «Отличник учебы»: Сулемхан Рустем, Сарсенбаева Алинура, Суюндукова Нургуль, Адлет Айнур, Ергибаева Роза, Лукина Анастасия. А также призеры городских, областных, республиканских олимпиад, конкурсов и соревнований.</p><p> Дорогие выпускники, никто не становится хорошим человеком случайно, поэтому в сегодняшний знаменательный день хочется пожелать здоровья вашим родителям, которые все эти годы были рядом с вами, оказывали помощь педагогическому коллективу. Успехов, терпения учителям - самым главным творцам человеческих судеб. Выбрав одну из самых благороднейших профессий, они отдали опыт и знания Вам зная, что их труд отразится в ваших успехах и достижениях. Дорогие выпускники, от имени всего педагогитческого коллектива желаю Вам успешно выдержать итог.аттест, сделать правильный выбор и достойно нести по жизни звание «Выпускник СШ № 37 им.С.Мауленова».</p>37mektepWed, 15 Aug 2018 12:44:14 +0600http://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1534401908583681Сайт школы-лицея №37 г.Нур-Султанhttp://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1534401908583681Поздравлениеhttp://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1472556709385870<img src="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/blog/1472556709385870.jpg" /><br/><br/><p style="text-align:center;"><strong>Дорогие ребята, учителя, родители, гости!</strong></p> <p> Вот и пролетело беззаботное лето, пора летних каникул. Наступило время идти в школу.</p> <p> В том, что календарь свел вместе две знаменательные даты- День Конституции и День Знаний – есть особый смысл. По Конституции мы строим свою жизнь, сверяем планы в бурлящем потоке экономических и социальных преобразований. Конституция дает нам уверенность в завтрашнем дне.</p> <p> Этот учебный год для нас особенный. Мы празднуем 25 Независимости Республики Казахстан, пройдет Международная выставка Экспо -2017.</p> <p> </p> <p style="text-align:center;"> <strong>Дорогие первоклассники!</strong></p> <p> Папы и мамы привели вас в первый класс. С сегодняшнего дня ваша жизнь сильно изменится, она станет интересной и насыщенной. Вас уже встретили первые учителя. Первый учитель запомнится на всю жизнь. Именно он преподаст вам азы наук и поведет дорогой знаний вверх по ступенькам.</p> <p> Будьте прилежны, постарайтесь узнавать больше. А еще у вас появятся новые друзья, с которыми вам предстоит идти по жизни много лет.</p> <p> Будьте любознательными, дисциплинированными, увлекающимися, здоровыми и сильными.</p> <p><strong> </strong></p> <p style="text-align:center;"><strong> Дорогие будущие выпускники!</strong></p> <p> Сегодня вы выходите на финишную прямую. Впереди важные экзамены и единое национальное тестирование нового формата. Являясь нашей гордостью, вы успешно выдержите экзамен и выберите правильный путь.</p> <p><strong> </strong></p> <p style="text-align:center;"><strong> Дорогие ребята, коллеги, родители, гости!</strong></p> <p> Разрешите еще раз поздравить вас с началом нового учебного года, Днем Конституции, 25 – летием Независимости Республики Казахстан, Днем Знаний.</p> <p> Искренне желаю вам крепкого здоровья , счастья, успехов в делах и начинаниях на благо процветания нашей молодой суверенной Республики Казахстан.</p> <p style="text-align:center;"> <strong>В Добрый путь!!!</strong></p> <p> </p> <p> </p> <p><strong> </strong></p> <p> </p> <p> </p><img src="http://37.astana-bilim.kz/files/sites/1383501533943321/blog/1472556709385870.jpg" /><br/><br/><p style="text-align:center;"><strong>Дорогие ребята, учителя, родители, гости!</strong></p> <p> Вот и пролетело беззаботное лето, пора летних каникул. Наступило время идти в школу.</p> <p> В том, что календарь свел вместе две знаменательные даты- День Конституции и День Знаний – есть особый смысл. По Конституции мы строим свою жизнь, сверяем планы в бурлящем потоке экономических и социальных преобразований. Конституция дает нам уверенность в завтрашнем дне.</p> <p> Этот учебный год для нас особенный. Мы празднуем 25 Независимости Республики Казахстан, пройдет Международная выставка Экспо -2017.</p> <p> </p> <p style="text-align:center;"> <strong>Дорогие первоклассники!</strong></p> <p> Папы и мамы привели вас в первый класс. С сегодняшнего дня ваша жизнь сильно изменится, она станет интересной и насыщенной. Вас уже встретили первые учителя. Первый учитель запомнится на всю жизнь. Именно он преподаст вам азы наук и поведет дорогой знаний вверх по ступенькам.</p> <p> Будьте прилежны, постарайтесь узнавать больше. А еще у вас появятся новые друзья, с которыми вам предстоит идти по жизни много лет.</p> <p> Будьте любознательными, дисциплинированными, увлекающимися, здоровыми и сильными.</p> <p><strong> </strong></p> <p style="text-align:center;"><strong> Дорогие будущие выпускники!</strong></p> <p> Сегодня вы выходите на финишную прямую. Впереди важные экзамены и единое национальное тестирование нового формата. Являясь нашей гордостью, вы успешно выдержите экзамен и выберите правильный путь.</p> <p><strong> </strong></p> <p style="text-align:center;"><strong> Дорогие ребята, коллеги, родители, гости!</strong></p> <p> Разрешите еще раз поздравить вас с началом нового учебного года, Днем Конституции, 25 – летием Независимости Республики Казахстан, Днем Знаний.</p> <p> Искренне желаю вам крепкого здоровья , счастья, успехов в делах и начинаниях на благо процветания нашей молодой суверенной Республики Казахстан.</p> <p style="text-align:center;"> <strong>В Добрый путь!!!</strong></p> <p> </p> <p> </p> <p><strong> </strong></p> <p> </p> <p> </p>37mektepTue, 30 Aug 2016 00:00:00 +0600http://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1472556709385870Сайт школы-лицея №37 г.Нур-Султанhttp://37.astana-bilim.kz/blog/?pkid=1472556709385870